【題目】2015年5月11日，我市公用事業管理局在學院場舉行“建設海綿城市，促進生態文明”宣傳咨詢活動，增強市民節水意識。下列行為中你不贊成的是
A．利用沉降的方法，將硬水轉化為軟水
B．合理使用農藥化肥，減少水污染
C．城市澆花草，使用噴灌、滴灌的方法
D．城建中實現雨污管道分離
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省青島市】下列關于水和溶液的說法不正確的是（ ）
A．自然界中的水過濾后即變成純水
B．硬水和軟水可用肥皂水來鑒別
C．溶液由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物
D．洗潔精洗滌油污時發生了乳化作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省淄博市】水的天然循環為我們的生產和生活提供了淡水，興趣小組的同學取一燒杯天然水樣，欲對水樣進行凈化，觀察發現水樣略帶顏色并呈現渾濁，首先，向燒杯中加入少量明礬，攪拌、靜置一段時間后，需要進行的操作是 ，加入明礬的目的是 ，水樣凈化的過程中，同學們還向濾液中加入一個活性炭包，其目的是 。
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【題目】）氫能是21世紀最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，如圖是電解水制氫的簡易裝置圖．回答下列問題：
（1）甲管生成 （寫化學式），乙管生成 （寫化學式）．
（2）檢驗乙管中氣體的方法是 ．
（3）在實際操作時，常在水中滴加少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，這是為了 ．
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為 ．
（5）電解水的化學方程式為 ．
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【題目】A—G是初中化學常見物質。其中，A的濃溶液能揮發出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀。下圖是這些物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。
（1）請寫出化學式：A ，F 。
（2）寫出D→E的化學方程式： 。
（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質有 ，可能存在的物質有 。
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【題目】調查統計表明，很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的。下列自救措施中正確的是
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離
D．發現煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣
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【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線相連的物質能相互發生反應。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。
請回答下列問題：
（1）丁物質的化學式是 。
（2）甲與乙反應的化學方程式是 。
（3）丙與戊反應的化學方程式是 。
（4）向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會 （填“增大”或“減小”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列離子可在同一溶液中大量共存的是
A．Cu2+、NH4+、Cl－、NO3－
B．H+、K+、CO3 2－、SO4 2－
C．H+、Na+、OH－、SO42－
D．Na+、Ca 2+、NO3－、CO3 2－
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省長沙市】下列關于一氧化碳的說法錯誤的是（ ）
A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B．一氧化碳難溶于水
C．一氧化碳有毒，污染空氣 D．一氧化碳可用做燃料
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