Question

【題目】某興趣小組進行以下實驗，探究微粒的性質．（已知氨水能使酚酞試液變紅）

（1）實驗I：如圖甲所示，一段時間后，可觀察到燒杯A中的液體（填“變紅或不變紅”），燒杯B中的液體（填“變紅或不變紅”），用微粒的觀點解釋這一現象： ．
（2）根據該現象小組同學推斷氨水確實能使酚酞試液變紅，可劉紅同學認為也可能是蒸餾水使酚酞變紅，于是設計實驗Ⅱ（如圖乙所示）作為對比．你認為（填“有”或“沒有”）必要，理由是 ．
（3）若使用圖丙裝置進行相同實驗，與圖甲裝置相比主要優點是（寫出一點即可）．

Answer 1

【答案】
（1）不變紅；變紅；氨分子微粒從燒杯A運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅
（2）沒有；B燒杯的酚酞試液中乙含有水
（3）保護環境（或節約藥品）
【解析】解：（1）根據實驗可觀察到燒杯B中的液體變為紅色，因濃氨水易揮發，氨分子在不斷的運動，則從燒杯A中運動到燒杯B中，燒杯B中溶液顯堿性，使酚酞試液變為紅色，故答案為：不變紅；變紅；氨分子微粒從燒杯A運動到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅；（3）甲實驗中B燒杯向蒸餾水中滴加酚酞試液，不變紅，說明蒸餾水不能使酚酞試液變紅，所以沒有必要設計實驗乙做對比；故填：沒有；B燒杯的酚酞試液中乙含有水；（3）若使用圖丙裝置進行相同實驗，與圖甲裝置相比，丙裝置是在密閉的狀態下進行，且Y形管需要的藥品少，所以主要優點是保護環境且節約藥品．故填：保護環境（或節約藥品）．
（1）根據實驗觀察到的現象來回答，利用比較得出結論；（2）根據實驗乙作為對比實驗的目的與實驗甲的作用來分析有無必要；（3）根據實驗裝置的特點進行解答．