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下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是【】

A．NaCl BaCl₂ Na₂CO₃	B．KNO₃ HCl CaCl₂
C．H₂SO₄CuCl₂ NaNO₃	D．NaOH HNO₃ NH₄NO₃

試題分析：A．BaCl₂和Na₂CO₃能生成碳酸鋇沉淀；B．均無色，且相互共存；C． CuCl₂溶液藍(lán)色；D．NaOH與HNO₃和NH₄NO₃均能反應(yīng)，不共存。

練習(xí)冊(cè)系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）2014年2月索契冬奧會(huì)勝利閉幕。俄羅斯人以其特有的幽默方式彌補(bǔ)了開幕式上的“失誤四環(huán)”，完美的雪花五環(huán)終于綻放！下圖便是“奧運(yùn)五環(huán)”的連接方式，若圓和圓相交表示可以反應(yīng)，“→”表示可以轉(zhuǎn)化。請(qǐng)根據(jù)上述所給信息及相關(guān)要求回答下列問題：
（1）選擇氧氣、二氧化碳、氧化鐵、鐵絲、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈣幾種物質(zhì)中的五種并將其化學(xué)式（或主要成分的化學(xué)式）填入圓中，也形成一個(gè)完美的“五環(huán)”，并用“→”
畫出幾種物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系；

已知A、B之間發(fā)生的是化合反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；
寫出有白色沉淀生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程：

根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法中正確的是

A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變

B．在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

C．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸增加

D．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，它們均是初中化學(xué)中常
見的物質(zhì)，其中A 常用作酒精燈的燃料；B、C是氣體，且B是單質(zhì)；E是含鈉元素的
化合物，H的固體曝露在空氣中容易潮解。

（1）A的化學(xué)式是        ，反應(yīng)①屬于        反應(yīng)；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                ；
（3）A～H中能使酚酞試液變紅的有       種；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法不正確的是

A．用水來鑒別食鹽和硝酸銨	B．用酚酞試液鑒別食鹽水和稀硫酸
C．用灼燒法鑒別棉花和羊毛	D．用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）（1）下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

①A是氫氣或甲烷的燃燒實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃前必須                 ；
②B實(shí)驗(yàn)中能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是                 ；
③C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作，過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其可能的原因是                      （答出一種原因即可）。
（2）如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此圖回答：

①t₁℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是                      ；
②t₂℃時(shí)，將30gA放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                          ；
③t₃℃時(shí)，將等質(zhì)量A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₂℃時(shí)，析出晶體質(zhì)量較大的是              ；
④t₃℃時(shí)，將25gC放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫紺的飽和溶液，在不改變?nèi)軇┝康那疤嵯拢瑢⑵渥優(yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?u>                                ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究。

探究一： M溶液中的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是_____________，②是CaCl₂
【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl₂溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________	___________	猜想①正確

探究二：過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na₂CO₃；猜想二：____________；猜想三：NaOH
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？_________________，理由是_________________。
【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl₂溶液，B中加入Na₂CO₃溶液	__________________ __________________	“猜想一”成立

【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象變化的是

A．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中

B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中

C．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中

D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組溶液不用其他試劑，只用組內(nèi)物質(zhì)相互作用便能鑒別出來的一組是：

A．HCl、Na₂CO₃、NaOH、KNO₃	B．CuSO₄、NaOH、BaCl₂、HNO₃
C．CaCl₂、K₂CO₃、Mg(NO₃)₂、NaCl	D．CuSO₄、Ba(OH)₂、KNO₃、NaCl

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