【題目】下列圖象不能正確反映其對應關(guān)系的是
A.
向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體
B.
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸
C.
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
D.
向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液
【答案】B
【解析】
A、向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體，不再溶解，故溶液的質(zhì)量不再改變，圖像與事實相符，故A正確；
B、向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸，鹽酸相同，則開始產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量應該是相等的，圖像與事實不相符，故B錯誤；
C、用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣，有無催化劑不影響生成氧氣的質(zhì)量，圖像與事實相符，故C正確；
D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液，開始氫氧化鈉和鹽酸反應，故開始沒有沉淀生成，加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉后開始有沉淀，圖像與事實相符，故D正確。故選B。
孟建平小學滾動測試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。下圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖，其中相同的球代表同種原子。
A B C D
根據(jù)以上微觀示意圖回答下列問題：
（1）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母）。
（2）計算48gA中碳元素的質(zhì)量 g。
（3）若有n個A分子參加反應，則生成物中的碳原子總數(shù)為 個。
（4）上述反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G七種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：A是一種含鐵的礦石的主要成分（含兩種元素），其中金屬與非金屬元素的原子個數(shù)比為1：2；B是紅棕色固體；C是有刺激性氣味的無色氣體，它是形成酸雨的重要物質(zhì)之一；F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體，該氣體是有利于環(huán)境保護的理想燃料。請回答下列問題：
（1）A的化學式為_____，已知A轉(zhuǎn)化為B時金屬元素的化合價升高，則A中非金屬元素的化合價是_____。
（2）B與CO反應的化學方程式是_____。
（3）B與G的稀溶液反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是
A.
形狀和質(zhì)量相同的鐵和鋅分別加入到足量的同一種稀硫酸中
B.
加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合固體
C.
CaCl2和HCl混合液中加碳酸鈉鈉溶液
D.
飽和KNO3溶液加水稀釋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是某興趣小組同學對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究。請回答下列問題：
(1)甲同學取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入過量的CaCl2溶液，觀察到________________，證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有Na2CO3。
(2)乙同學對該氫氧化鈉固體進行提純，設計如下操作流程。
（Ⅰ）步驟②反應的化學方程式是____________，步驟①和②都用到玻璃棒，但作用不同，玻璃棒在步驟①的作用是__________。
（Ⅱ）濾液B中的溶質(zhì)含有Ca(OH)2，證明Ca(OH)2存在的操作是_________________。
（Ⅲ）步驟③所包含的具體操作是______________、降溫結(jié)晶、過濾。
（Ⅳ）丙同學認為乙同學流程中的Ca(OH)2可以用稀HCl代替，便于判斷反應是否完全，乙同學堅決反對，乙同學反對的理由是_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組在學習鹽的知識時，發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似，他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應是否也生成二氧化碳，于是做了如圖所示實驗．
(1)當觀察到試管中有氣泡產(chǎn)生，燒杯中出現(xiàn)_____現(xiàn)象時，由此可以得出結(jié)論：碳酸鈉與稀鹽酸反應也生成二氧化碳，燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)實驗結(jié)束后，同學們將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加，于是他們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液中的溶質(zhì)進行了探究。
（問題）濾液中溶質(zhì)的成分有哪些？
（猜想）甲的猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH
乙的猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙的猜想：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、_____。
（實驗）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中，通入二氧化碳氣體 | _____ | 丙的猜想不成立 |
另取少量濾液于試管中，加入適量的_____ | _____ | 甲的猜想不成立 乙的猜想成立 |
（拓展）乙想進一步驗證溶質(zhì)中的氫氧化鈉，他的實驗方案是：_____，（要求寫出藥品名稱、操作步驟、實驗現(xiàn)象）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。
（1）當所加溶液的質(zhì)量為mg時，所得溶液中溶質(zhì)為_____（寫化學式）。
（2）完全中和一定質(zhì)量的某硫酸溶液，需要100g 8%的氫氧化鉀溶液，若改用100g 8%的氫氧化鈉溶液，則反應后溶液的pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地殼中元素含量(質(zhì)量分數(shù))由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：
(1)硅原子的核外電子數(shù)是________。
(2)鋁離子的符號________
(3)鐵在地殼中主要以鐵礦石的形式存在，其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3。Fe2O3中鐵元素化合價_______價。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質(zhì)量比B大
C. t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量
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