【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.甲烷
D.二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置： 
（1）集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是；
（2）結(jié)合實驗和日常生活經(jīng)驗回答：燃燒著的過量紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明了 ．
（3）集氣瓶內(nèi)的水平面上升一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象能不能證明氮?dú)獾牟灰兹苡谒?/span>（填“能”或“不能”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題： 
（1）表示同種元素的粒子是（填序號）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是（填序號）．
（3）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】三氧化二鉻（Cr2O3）可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，Cr2O3中Cr元素的化合價為（ ）
A.+2
B.+3
C.+5
D.+6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題： 
（1）請寫出儀器的名稱：① ， ② ．
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 如果用A作為發(fā)生裝置則需；如果用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集的原因是 ．
（4）如果用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在（填a或b）處，若木條復(fù)燃則說明氧氣已收集滿．
（5）下列有關(guān)實驗室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是
A.組裝好儀器后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B.加熱時，先均勻預(yù)熱，后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是（ ）
A.鉆石（C）
B.食鹽（NaCl）
C.磁鐵礦（Fe3O4）
D.鐘乳石（CaCO3）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從①金剛石；②石墨；③活性炭中選擇物質(zhì)并用序號填空
（1）可作潤滑劑的是；
（2）可用于切割大理石的是；
（3）可吸附除去河水中的異味的是 ．
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