【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）
A．生成物的分子個數比為1：2
B．乙中元素的化合價在反應前后沒變化
C．生成物可能都是氧化物
D．反應前后分子、原子的種類和數目都不變
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【題目】如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子．下列說法正確的是（ ）
A．1個X分子中有3個原子 B．反應物是兩種化合物
C．該反應是復分解反應 D．反應前分子數比反應后多
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【題目】桐梓縣某中學學生在實驗室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進行氧氣部分性質實驗，具體操作如下：
（1）溶液配制：在老師的指導下，他們配制了一瓶5%的過氧化氫溶液備用．
（2）氣體制備：用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．請你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由： ．
（3）性質實驗：小明用收集好的氧氣，進行了鐵絲燃燒的實驗．實驗前，它在集氣瓶底部鋪一層細沙，然后把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，將火柴點燃，待火柴快燃盡時，緩慢插入集氣瓶中，觀察到的現象是 ．
（4）拓展延伸：第一小組的小亮同學在上述制取氧氣實驗過程中，不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中，立即產生大量氣泡，于是引起了該小組同學的探究興趣．
【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢？
【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子：H2O、SO42﹣、Cu2+
【猜想與假設】小明猜想：不可能是H2O，理由是 ；
小亮猜想：可能是SO42﹣；
小芳猜想：可能是Cu2+．
【實驗驗證】如圖2所示：在實驗①中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明 的猜想不正確；在實驗②中加入 溶液后，觀察到有大量氣泡產生，進一步證明 的猜想正確．
【實驗結論】實驗證明，硫酸銅在該反應前后的質量和化學性質都沒有發生變化，硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑．
【反思與交流】寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發生反應的化學方程式 ．
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【題目】根據實驗操作所繪制的圖象中，正確的是（ ）
A．
是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質量與加入鐵粉的質量關系
B．
是用一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質量與反應時間的關系
C．
是向等質量的金屬鎂和鋁中加入足量且質量分數相等的稀硫酸，生成氫氣的質量與加入稀硫酸質量的關系
D．
是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸，生成二氧化碳質量與加入鹽酸體積關系
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【題目】為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止．反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示．試計算：
（1）樣品中銅的質量分數；
（2）反應所消耗的硫酸溶液質量；
（3）反應后所得溶液的溶質的質量分數．
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【題目】除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑不正確的是
序號 | 物 質 | 雜 質 | 所 用 試 劑 |
A | CaO | CaCO3 | 適量的稀鹽酸 |
B | CO2 | H2O | 濃硫酸 |
C | N2 | O2 | 灼熱的銅網 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量的稀鹽酸 |
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【題目】以下說法正確的是
A．有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
B．通過化合、分解、置換和復分解反應均可生成二氧化碳
C．凡均一、穩定、透明、澄清的液體一定是溶液
D．棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機高分子材料
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