合理開發(fā)和利用資源，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展.下列做法不合理的是( ）
A. 開發(fā)和利用太陽能、水能、風(fēng)能等能源
B. 開采出來的石油應(yīng)該經(jīng)過加工后再綜合利用
C. 為保護環(huán)境，嚴禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料
D. 在汽油中加入適量乙醇制成汽車使用的燃料乙醇汽油
科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是
A. 石墨能做電極，是因為它有導(dǎo)電性
B. 
C. 
通入紫色石蕊溶液，能使石蕊試液變紅色，說明具有酸性
D. 清明上河圖至今清晰可見，說明碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題
如圖中①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的部分信息。A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。
(1)鈉元素的原子序數(shù)為______，氯原子的相對原子質(zhì)量是______；
(2)A、B、C、D中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______
(3)若D中
(4)鈉元素和氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______。
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 瓷碗破碎 B. 鋼鐵生銹 C. 石蠟熔化 D. 壓榨果汁
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型：填空題
下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子。
①請寫出物質(zhì)甲的一條用途______。
②物質(zhì)乙是由______構(gòu)成的(填具體粒子名稱）在一定條件下，物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是______(填“物理”或“化學(xué)”）變化。
③物質(zhì)丙的化學(xué)式為______，從其化學(xué)式可以獲得的信息是______(寫一條）。
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型：單選題
硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺失可能誘發(fā)皮膚病.已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒的說法中正確的是( ）
A. 硒的核電荷數(shù)為79 B. 硒的相對原子質(zhì)量是34
C. 相對分子質(zhì)量為78.96 D. 中子數(shù)為45
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型：單選題
關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是
A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D．同種原子可能構(gòu)成不同分子
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科目：初中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型：單選題
下列實驗操作的敘述錯誤的是（ ）
A. 制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性再裝藥品
B. 點燃可燃性氣體之前必須先檢驗氣體純度
C. CO 還原 CuO 實驗，實驗前應(yīng)先通 CO 再加熱
D. 蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿必須墊上石棉網(wǎng)，用酒精燈外焰加熱
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，說明分子變小了
B. 水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子變大
C. 冬天雪花飄飄，說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D. 通過氣味辨別酒精和水，說明分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同
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