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（2012?江寧區一模）2010年11月15日，上海靜安區某高層住宅發生火災，原因是電焊工違章操作產生電火花，引燃了事故現場使用的大量尼龍網、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料．請你就此事件回答下列問題：
（1）濺落的電火花在這場火災中所起的作用是

（填序號）．
A 提供氧氣 B 使溫度達到可燃物的著火點 C 提供可燃物
（2）廢棄的聚氨酯泡沫塑料會給環境造成

白色污染

．
（3）聚氨酯泡沫塑料燃料產生的煙氣中，含有多種對人體有害的氣體，寫出其中一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體的化學式

．

分析：（1）根據燃燒的條件分析．
（2）廢棄的聚氨酯泡沫塑料任意丟棄會造成白色污染．
（3）CO是能與血紅蛋白結合的有毒氣體．

解答：解：（1）燃燒的條件是物質具有可燃性、達到著火點、與氧氣接觸，電火花起到了點燃聚氨酯的作用，也就是提供了其燃燒時的熱量，使其溫度達到著火點；
（2）聚氨酯泡沫塑料難于降解，廢棄的聚氨酯泡沫塑料任意丟棄會造成白色污染；
（3）聚氨酯泡沫塑料燃料產生的煙氣中，會生成一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體CO．
故答案為：（1）B；（2）白色污染；（3）CO．

點評：此題是對生活中化學的考查，利用題干提供的信息結合相關的化學知識是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?江寧區一模）化學與生活密切相關．
（1）“鈣強化營養鹽”的配料表：氯化鈉、活性鈣、碘酸鉀．該鹽中的營養成分表如下：

項目	能量	蛋白質	脂肪	糖類	鈉	鈣	碘
每100克	0kJ	0g	0g	0g	35385mg	250mg	2mg

①從上表中可知，此鹽中含有

類營養素．
②食品安全日益受到人們關注．下列食品因有毒而不能食用的是

（填序號）．
A．用含發酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸等）制作發面食品 B．霉變的大米、花生
C．用亞硝酸鈉（NaNO₂）代替食鹽烹調的食品 D．食鹽腌制的咸鴨蛋
（2）氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學中的常見物質，下圖是它們的一些具體應用．

這些物質中：
①可作制冷劑，用于人工降雨的物質是（填物質名稱或化學式，下同）

干冰

．
②可以用于燃料的物質是

一氧化碳、氫氣

．
③煉鋼過程中用以提高爐溫的物質是

一氧化碳

．
（3）汽車是現代生活中不可缺少的代步工具．請回答下列問題：
①汽車電路中的導線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和

導電

性．
②下列汽車配件及用品中，屬于合金的是（填序號，下同）

．

③噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹（鐵銹主要成分是Fe₂O₃），觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出，反應的化學方程式是

Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O

；

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?江寧區一模）某興趣小組同學發現實驗臺上整齊擺放的藥品中（見圖），有一試劑瓶的標簽破損．

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？
【設計實驗】
（1）小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷這是一種堿性溶液．對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是

；
A．方法正確，結果正確，且結論正確 B．方法不正確，結果偏小，但結論正確
C．方法不正確，結果偏大，結論不正確 D．方法正確，結果正確，但結論不正確
（2）小明認為它是Ba（OH）₂溶液，小俊認為它是Ba（NO₃）₂溶液．要進一步確定它的成分，小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來．他們又進行了實驗．

操作步驟	實驗現象	結論及化學方程式
取樣滴入盛有二氧化碳的集氣瓶中	有白色渾濁有白色渾濁	猜想正確相關的化學方程式 CO₂+Ba（OH）₂═BaCO₃↓+H₂O CO₂+Ba（OH）₂═BaCO₃↓+H₂O

【知識升華】（3）我能寫出其中符合下列條件的化學方程式，
①有白色沉淀的中和反應：

H₂SO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+2H₂O

；
②硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液之間反應：

CuSO₄+Ba（OH）₂═BaSO₄↓+Cu（OH）₂↓

．
（4）我發現NaOH和H₂SO₄溶液能發生復分解反應，因為溶液中的H⁺和OH^-不能大量共存；我還發現在溶液中

Ba²⁺

和

SO₄^2-

；

Cu²⁺

和

OH^-

（填離子符號）也不能大量共存．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?江寧區一模）化學中質量守恒定律是一個非常重要的定量定律．

（1）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量m₁，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應發生一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m₂，則（填“=”“＞”“＜”）m₁

＞

m₂，其原因為

生成的二氧化碳氣體逸出，導致燒杯中物質質量減輕

．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（CH₄），可直接用作氣體燃料．燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
①1個B分子中含有

個原子．
②四種物質中屬于化合物的是

ACD

（填圖中字母）．
（3）A和B可發生如下反應：3A+2B=A₃B₂，某學生做了3次該實驗（每次均充分反應），反應前A和B的質量和都是l0g．有關實驗數據見下表：

序號	反應前A的質量	反應前B的質量	反應后A₃B₂的質量
①	8g	2g	6g
②	4g	6g	6g
③	xg	yg	9g

X：Y的比值可能為

7：3

或

3：2

．
（4）為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數，某校化學研究性學習小組的探究過程如下：
【提出問題】樣品中碳酸鈉的質量分數是多少？
【知識準備】食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉；反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發．
【設計方案】
（1）方案一：向一定量樣品中加入過量澄清石灰水，根據反應生成碳酸鈣的質量，先求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數．
（2）方案二：向一定量樣品中加入足量的稀鹽酸，根據反應生成二氧化碳的質量，先求出碳酸鈉的質量，再計算樣品中碳酸鈉的質量分數．
【進行實驗】甲組同學：稱取24.00g樣品，加水配成溶液，在溶液中加入過量的澄清石灰水．過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀20.00g．乙組同學：稱取24.00g樣品，加入足量的稀鹽酸直到反應停止，共收集到8.80g二氧化碳．
【解決問題】請你任選一組同學的實驗結果，幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數．（寫出計算過程．計算結果精確到0.1% ）

88.3%

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?江寧區一模）過氧化鈣（CaO₂）廣泛應用于水產養殖、污水處理等領域，是優良的供養劑．
【制備CaO₂】工業制備過氧化鈣的一種方法是氫氧化鈣法．
（1）Ca（OH）₂和H₂O₂在有水存在的條件下生成CaO₂?8H₂O，它在120℃時完全分解為CaO₂等．有關化學反應方程式為：

Ca（OH）₂+H₂O₂+6H₂O=CaO₂?8H₂O

，

CaO₂?8H₂O

120℃

CaO₂+8H₂O

CaO₂?8H₂O

120℃

CaO₂+8H₂O

．
【測定CaO₂純度】CaO₂在350℃時能迅速分解，生成CaO和O₂．右圖是實驗室測定產品中CaO₂含量的裝置．
（2）檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從漏斗注水，量氣管兩邊形成高度差，做好標記，一段時間后，高度差

不變

，說明氣密性良好．
（3）正確讀取量氣管內液面的初始、最終讀數前都需進行的操作是

調節兩邊液面相平

．
（4）加熱小試管時，隨著過氧化鈣分解，量氣管內的液面逐漸下降，為防止試管和量氣管內氣體壓強過大，可將漏斗

下移

（填“上提”或“下移”）．
（5）計算含量需要測定的數據有

．（填字母序號）
A．氧氣的體積 B．樣品的質量 C．反應的時間
（6）若樣品質量為0.20g，反應前量氣管讀數為2.10mL，反應后量氣管讀數為24.50mL（常溫下氧氣的密度為1.429g/L）．實驗中量氣管的最佳規格是

．（填字母序號）
A．50mL B．100mL C．1L
（7）樣品中CaO₂含量為

72%

．
（8）若樣品質量用w表示，反應前稱量藥品和小試管總質量為m g，反應后在空氣中冷卻，稱量藥品和小試管總質量為n g，則CaO₂含量=

9m-n

×100%．此方案測定結果偏小的原因可能是

在空氣中冷卻導致CaO吸收水蒸氣

．

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