【題目】人體所含元素根據含量的多少，可分為常量元素和微量元素，下列元素中屬于常量元素的是
A. I B. Pb C. Ca D. Zn
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【題目】阿司匹林的化學式為C9H8O4，下列關于阿司匹林的說法中，正確的是
A. 它屬于氧化物
B. 相對分子質量為180
C. 阿司匹林中氫、氧元素的質量比為2︰1
D. 1個阿司匹林分子中含4個H2分子，2個O2分子
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【題目】據英國《自然》雜志報道，科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88，其質子數是38，則這種鍶原子的核外電子數為( )。
A、38 B、50 C、88 D、126
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【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。t1℃時，在兩個燒杯中分別加入a、b兩種物質各60g后，再分別加入100g水，充分攪拌。下列敘述正確的是：
A. 在t1℃時，所得a，b兩種物質的溶液均為不飽和溶液
B. 在t2℃時，a溶液的濃度大于b溶液濃度
C. 當溫度由t1℃升高到t2℃時，兩燒杯中的溶液所含溶質的質量相等
D. 當溫度由t1℃升高到t2℃時，b物質的溶液中一定有固體析出
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【題目】明末宋應星于崇禎十年(公元1637年)所著《天工開物》，煉鋅工藝的現存文字記載：
“每爐甘石（ZnCO3）十斤，裝載入一泥罐中，封裹泥固，以漸砑干，勿使見火拆裂。然后逐層用煤炭餅墊盛。其底鋪薪，發火煅紅，罐中爐甘石熔化成團。冷定毀罐取出。每十耗其二，即倭鉛（金屬鋅）也�！比鐖D：
（1）“此物（“鋅火”）無銅收伏，入火即成煙飛去”(宋應星語)。意思是鋅的沸點(907℃)較低，宜與銅熔合制成黃銅。黃銅是________（填“是”或“不是”） 金屬材料。
（2）此圖罐中煙煤作用是作_____________劑。
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【題目】水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是_________、過濾水中的雜質。
（2）生活中常用______________來區分硬水和軟水6
（3）電解水實驗如圖所示,直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可_____________檢驗。
（4）配制50 g溶質的質量分數為10%的葡萄糖溶液，先計算需葡萄糖和水的質量，其中葡萄糖的質量 為_________g；再進行稱量、量取、___________，最后完成裝瓶和貼標簽。
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【題目】下表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度。下列說法不正確的是
溫度/ ℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | KCl | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | |
A. 35℃時，KCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B. 40℃時， KCl飽和溶液的溶質質量分數為40%
C. 兩種物質溶解度相等的溫度在20~30℃之間
D. 50℃時，185.5g KNO3飽和溶液降溫到20℃，析出53.9gKNO3 晶體
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【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中量的變化關系的是
A. ①表示向等質量的鎂和鋅中分別加入足量等體積等質量分數的稀硫酸
B. ②表示向硫酸銅溶液中加入足量鐵粉
C. ③表示向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入一定量的銷酸鉀
D. ④表示在密閉容器內燃燒鎂帶
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【題目】某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質再探究。實驗步驟如下：
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2氣體，三個注射器內各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
(2)三位同學同時迅速將注射器內85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中，關閉活塞。
(3)一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問題：
(1)導致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是________________________。不改變裝置藥品的情況下，進一步降低E點的方法是______________________________________________。
(2)曲線2中發生的反應方程式為_________________________________。曲線2與曲線3差異較大的原因是_______________________________________________。
(3)對比曲線1、2、3，不能得出的結論是________________。
①CO2能與水發生反應；②1體積水約溶解1體積CO2；③CO2能與NaOH溶液發生反應；
④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適；⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適
(4)已知本實驗中提供的氫氧化鈉溶液足量，Y則燒瓶內250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質量為多少？(本實驗條件中CO2的密度約為2g/L，最后計算結果保留一位小數)_______
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