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下列防止水污染的措施可行的是

A.
工業廢水經處理后再排放
B.
生活污水直接排放到下游
C.
禁止使用農藥和化肥
D.
抑制水中所有動植物生長

A
A、工業廢水經處理后再排放，可以防止水污染，故可行；
B、生活污水直接排放，會造成水污染，故不可行
C、禁止化肥農藥的使用是不現實的，故不可行
D、抑制水中所有動植物生長是不合理的，故不可行．
故選A

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、我們不僅要節約每一滴水，同時還應該防止水的污染．下列防止水污染的措施中，你認為合理的是（　　）
（1）禁止使用農藥和洗衣粉；
（2）工業廢水經處理達標后再排放；
（3）抑制水中所有動植物的生長；
（4）生活污水凈化后再排放．

A、（2）（4）

B、（2）（3）

C、（1）（4）

D、（1）（3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命活動中的重要物質．
（1）下表為某品牌營養素飲料標簽的部分內容，請根據表中信息回答問題．

營養成分	糖類	鈉	鈣	鋅	維生素C	維生素B₆
含量/500mL	22.5g	16mg	16mg	3.0mg	100mg	0.56mg

該飲料含有六大營養素中的

種；該飲料中的

元素對預防青少年佝僂病有益；該飲料pH為3.5，此飲料呈

性（填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）如圖為電解水的實驗裝置，負極產生的氣體是

，該反應的化學方程式為

．
（3）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是

．
A．抑制水中所有動植物生長 B．不任意排放工業廢水
C．禁止使用農藥和化肥 D．生活污水處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、下列防止水污染的措施中，最合適的是（　　）

A、生活污水放入池塘里靜置后再排入江河中

B、在污水的水體中種植水生植物

C、禁止使用農藥、化肥

D、工業污水處理達標后再排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是重要的自然資源．
（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖．通電一段時間后，試管1產生的氣體名稱為

氫氣

，該實驗說明水是由

氫元素和氧元素

組成的．
（2）圖乙是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是

過濾

，經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是

蒸餾

．
（3）若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水，必須使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒和

漏斗

，其中玻璃棒的作用是

引流

．
（4）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖丙所示：

①對應的作用是

（填字母序號，下同），
a．殺菌消毒 b．吸附雜質 c．沉淀過濾 d．蒸餾
（5）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是

B、D

．
A．抑制水中所有動植物生長 B．不任意排放工業廢水
C．禁止使用農藥和化肥 D．生活污水處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?房山區二模）下列防止水污染的措施可行的是（　　）

A．工業廢水經處理后再排放

B．生活污水直接排放到下游

C．禁止使用農藥和化肥

D．抑制水中所有動植物生長

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