【題目】下列實(shí)驗(yàn)說法正確的是
A.稀釋濃硫酸
B.除去CO中的CO2
C.測(cè)定溶液的PH
D.酒精燈點(diǎn)燃
【答案】D
【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能用量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，一氧化碳不能，但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中所示裝置錯(cuò)誤；
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確。
故選D。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】自然資源的利用能推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步，合理開發(fā)利用資源具有重要意義。
Ⅰ.水是生命之源。
（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，玻璃管a中收集到的氣體是________（填化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
（2）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_________（填字母）
A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
（3）日常生活中，常用______________區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的方法是____________。
Ⅱ.圖3為自然界中碳循環(huán)示意圖。
（1）煤、石油、天然氣屬于______________（填“可再生”或“不可再生”） 能源，天然氣主要成分為甲烷，屬于_____________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），甲烷燃燒是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為____________能。
（2）海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應(yīng)生成___________________（填化學(xué)式）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是
A. 50℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B. 60℃時(shí)，把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢瑁禍刂?/span>10℃，剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多
C. 70℃時(shí)，50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2
D. 80℃時(shí)，向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉，充分?jǐn)嚢韬螅罱K得到250g溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）．
（1）鋁和氧氣的反應(yīng) ，反應(yīng)類型 ，
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣 ，反應(yīng)類型 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．
（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的_____性；
（2）鐵生銹的條件是_____；
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2（SO4）3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；
②Ⅱ中加入過量的稀硫酸的目的是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)溫度大于20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度____ (填“＞”、“＜”或“=”)乙物質(zhì)的溶解度。
(2)40℃時(shí),若將20g乙物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入40g水中充分溶解,所得溶液是____溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)40℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃,析出晶體較多的物質(zhì)是____；
(4)將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從20℃升溫至40℃時(shí),它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲____(填“＞”、“＜”或“=”)乙.
(5)若乙是氯化鈉,要使氯化鈉溶液析出晶體,采取____方法.
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。
（1）寫出氦氣的化學(xué)式____________。
（2）寫出氧化鋁的化學(xué)式，并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)____________。
（3）寫出NO2中右下角數(shù)字“2”的意義____________________。
（4）A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)A+2B
C+2D。
物質(zhì) | A | B | C | D |
|
分子示意圖 | ? |
|
|
|
①A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。
②C物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了探究中和反應(yīng)，甲、乙兩名同學(xué)分別向下列兩支試管中滴加稀鹽酸。
(1)乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因_________________________________ (用化學(xué)方程式表示).
(2)乙同學(xué)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣少許于試管中，先滴加_________，再滴加_________ | ____________ | 氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)將他們兩人試管中的廢液倒入同一潔凈燒杯中，得到無色澄清溶液，分析所得溶液中溶質(zhì)的成分為①_______________，②_____________________(不考慮酚酞)。
(4)丙同學(xué)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的_________.
A. 氫氧化鋇溶液 B. 硝酸鋇溶液 C. 氫氧化鈣溶液 D. 氯化鈉溶液。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
