【題目】某小組用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸型飲料并用膠頭封閉注射器針孔，分別進行了如圖實驗．下列分析不合理的是（ ） 
A.該實驗用于探究壓強對氣體在水中溶解度的影響
B.圖Ⅰ：用力向外拉動注射器，管中有許多小氣泡出現
C.圖Ⅱ：用力向里推注射器，壓強增大，氣體在水中的溶解度減小
D.該實驗裝置的優點是密封性好，壓強較易改變
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一卷搞定系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題： 
（1）t1℃時三種物質溶解度由大到小的順序是 ．
（2）若將t2℃時X物質接近飽和的溶液轉變成飽和溶液，可采用的方法是 ． （寫一種）
（3）要配制溶質質量分數相同的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在℃．
（4）t3℃時，25gX的飽和溶液中含有5gX，則此時X的溶解度是g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】爽爽的貴陽，空氣質量良好，PM2.5指數常年處于優良狀態．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列做法不會增加空氣中PM2.5濃度的是（ ）
A. 在露天焚燒秸稈 B. 用太陽能發電 C. 汽車的排放尾氣 D. 大量燒煤取暖
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金剛石、石墨物理性質差異大，原因是（ ）
A. 構成它們的原子大小不同 B. 構成它們的原子數目不同
C. 碳原子的排列方式不同 D. 它們由不同種原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源． 【提出問題】葡萄糖的燃燒產物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物？
【實驗設計】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如下實驗（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．
（1）裝置A中發生反應的化學方程式是 ．
（2）裝置B中濃硫酸的作用是
（3）裝置C處氧化銅的作用是 ．
（4）【方案評價】 用充有空氣的儲氣球代替裝置A，是否更有利于實驗的進行？（填“是”或“否”），原因是 ．
（5）裝置C處葡萄糖燃燒的設計特點是（至少1條）．
（6）【數據處理】下表是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成．
實驗事實 | 數據分析及結論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數據分析： |
（7）【討論交流】為了盡量減少誤差： 該實驗在進行過程中應注意的問題是（1條）
（8）從定量實驗的角度看，該實驗是否可進一步改進？請簡要寫出一個改進意見：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年3月日日本本州島附近海域發生強烈地震，導致福島第一核電站放射性物質泄漏．其中有94號放射性元素，符號為Pu，它的中文名稱為钚．已知Pu的相對原子質量為244，其質子數是94，則這種元素原子的核外電子數為（ ）
A. 244 B. 338 C. 157 D. 94
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