【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法中錯． 誤． 的 是
A. 該反應的基本類型為化合反應
B. 參加反應的分子個數比為 1：1
C. 反應前后，原子種類不變
D. 參加反應的甲和乙的質量比為 4：1
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】推斷題A、B…H八種物質，有下圖所示關系：其中D能使帶火星的木條復燃， G為淡黃色固體，H是一種有刺激性氣味的氣體，試推斷：
（1）請你根據上述信息，回答：D的化學式為________， H的名稱為______,B在反應②中的作用：_______.
（2）寫出反應①的化學反應的文字表達式①_____________；
（3）如果反應②中的條件是加熱，則反應②化學反應文字表達式為_________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置圖。
（1）用甲裝置制取氧氣時，應當氣泡___冒出時開始收集；
（2）用乙裝置制取氧氣時，乙裝置中加入的固體應為___；
（3）丙裝置有很多用途，如用排空氣法收集氧氣（瓶口向上），氣體應從___端（填字母“a”或“b”） 通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過學習，我們掌握了一些氣體的制備方法，例如制取氧氣的方法有：A．分離空氣；B．加熱分解 高錳酸鉀；C．分解過氧化氫；D．加熱分解氯酸鉀；E．電解水等等。也熟悉了一些氣體的制取和收 集裝置，例如：
（1）請寫出裝置圖 A 中標號①的儀器名稱：____。
（2）在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣的是____（填字母，下同）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
（1）2個亞鐵離子：___________；
（2）地殼中含量最多的金屬元素_________ ；
（3）標出氯化鎂中鎂元素化合價：_______；
（4）充入食品包裝袋中可防腐的單質是____________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為某反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是
A. x＝2
B. 該反應中有4種氧化物
C. 反應前后原子的種類、個數、質量都不變
D. 若反應中甲、乙的分子個數比為1∶2時，則無物質戊生成
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某同學為了定量分析黃銅樣品中的成分和回收其中的銅，進行了如下實驗：稱取40g黃銅樣品加到錐形瓶中，向其中滴加過量的稀硫酸，使樣品充分反應。實驗過程中收集到的生成氣體(H2)的質量與加入稀硫酸的質量關系如下圖所示。請回答下列有關問題：
（1）將黃銅和純銅片之間相互刻畫，純銅片上留有刻痕，這現象說明了__。
（2）求黃銅樣品中銅的質量__。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生產、生活中有廣泛的用途。
（1）鋁塊能制成用于包裝的鋁箔，是由于鋁具有________。工業上常用電解氧化鋁的方法制鋁，電解中需加入助熔劑——冰晶石（Na3AlF6），其中氟元素的化合價為________。
（2）汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與________接觸而生銹。
（3）鐵是世界上年產量最高的金屬。用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為__________。
（4）將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾。濾液中的溶質一定有________，證明濾渣中成分的實驗方案是_________，可能的現象與結論是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗科學探究的途徑，請根據圖示回答相關問題：
（1）圖1實驗完成后可得出的結論是________；該實驗紅磷能否用木炭代替_____；
（2）圖2實驗中的一處錯誤是______；漏斗下端管口靠緊燒杯內壁目的是______；
（3）圖3實驗，說明二氧化碳具有的物理性質是_________，具有的化學性質是_____；
（4）圖4實驗觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會變成____色，其原因是____________。（用化學方程式回答）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
