【題目】加入足量水能形成溶液的是
A. 面粉 B. 食用油 C. 果醬 D. 純堿（Na2CO3）
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定其用途，以下對應關系錯誤的是
選項 | 物質 | 性質 | 用途 |
A | 稀有氣體 | 通電后能發光 | 制霓虹燈 |
B | 石墨 | 質地軟且滑膩 | 做潤滑劑 |
C | 一氧化碳 | 可燃性 | 冶煉金屬 |
D | 生石灰 | 能與水反應 | 作干燥劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學基本觀念的認識錯誤的是
A. 能量觀：葡萄糖緩慢氧化放出熱量
B. 分類觀：碳酸、碳酸氫鈉都屬于酸
C. 微粒觀：構成物質的微粒有分子、原子、離子
D. 守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“中國水周”活動的宣傳主題為“發展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ．
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是： ．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用來區分硬水和軟水，可通過的方法使硬水軟化．
（4）圖2是電解水實驗裝置圖．在實驗過程中，試管a產生的氣體是 ， 試管b產生的氣體是 ． 試管a和試管b產生的氣體的體積比為
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是（填序號）
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D.用洗衣水沖廁所．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關水的實驗裝置如圖所示．
（1）圖甲為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是；圖乙為蒸餾裝置，海水依次經圖甲與圖乙裝置處理后，所得的水是（填“硬水”或“軟水”）．
（2）圖丙為簡易水電解器，電解水的化學符號表達式 ， B管中產生的氣體是 ．
（3）如果要檢驗自來水是否為軟水，只需在試管中取樣，加入適量肥皂水，震蕩后觀察到 ， 則證明自來水為軟水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）
A. 構成：都是由碳原子和氧原子構成，只是二氧化碳多一個氧原子
B. 性質：CO2能溶于水；CO難溶于水
C. 用途：CO2可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料
D. 危害：CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】重慶溫泉是一個世界級的旅游資源，溫泉富含鎂、鈣、硫、鍶、硒等礦物質對人體具有保健及美容的 作用，這里的“鎂、鈣、硫、鍶、硒”指的是（ ）
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子
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