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在空氣中不能燃燒的是（　　）

A．白磷

B．紅磷

C．鐵絲

D．棉花

A、白磷在空氣中能燃燒生成五氧化二磷，不符合題意，故選項錯誤；
B、紅磷在空氣中能燃燒生成五氧化二磷，不符合題意，故選項錯誤；
C、空氣中氧氣的含量比較少，鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒，故選項正確；
D、棉花在空氣中能燃燒，不符合題意，故選項錯誤；
故選：C．

練習冊系列答案

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我縣正在為“爭創省級生態縣”而積極努力，在此過程中，下列做法不正確的是（　　）

A．提高森林覆蓋率

B．污水集中處理，達標排放

C．提倡私車出行

D．大力發展風力發電項目

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

PM2.5是可入肺顆粒物，為降低PM2.5的含量，應該提倡（　　）

A．露天焚燒秸稈	B．充分利用太陽能
C．直接燃燒煤炭	D．大量使用燃油汽車

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣性質的描述，錯誤的是（　　）

A．氧氣極易溶于水

B．氧氣在低溫高壓時能變為液體或固體

C．在通常情況下氧氣是無色無味的氣體

D．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，它是______色固體．反應的符號表達式為______，實驗時，集氣瓶底要留有少量水或鋪一層細沙的目的是______．小明同學對細鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現象產生了好奇．于是他想設計實驗驗證．
【提出問題】細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”？
【查閱資料】含碳細鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO₂氣體在熔融液態物質中形成氣泡，熔融液態物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現象．
【設計實驗】為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產生“火星四射”現象的原因，你設計的實驗方案是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

燃燒下列的什么物質可以除去密閉容器中空氣中的氧氣而又不引入其它氣體（　　）

A．Fe

B．P

C．S

D．C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質只能在氧氣中燃燒，不能在空氣中燃燒的是（　　）

A．硫

B．紅磷

C．鐵絲

D．鎂條

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，用坩堝夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發紅，插入到盛有氧氣的集氣瓶中，當木炭燃盡后，向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水．請回答下列問題：

（1）在A、B、C、D四步操作中，沒有發生化學變化的是______；
（2）在進行C實驗操作時，應將夾取木炭的坩堝鉗由瓶口向下緩慢插入，其原因是______；
（3）B、C兩實驗操作觀察到的現象有所不同，B操作中的現象是______，C操作中的現象是______，產生不同現象的原因是______．
（4）寫出C操作中發生反應的符號（或文字）表達式：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列空氣的說法中，錯誤的是（　　）

A．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若大量有害物質進入空氣中，大氣還能保持潔凈

D．最早測出空氣組成的化學家是拉瓦錫

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