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2．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如圖操作，能夠觀察到紙花變紅的是（　　）

	A．	噴堿水		B．	直接噴水
	C．	直接放入CO₂中		D．	噴水后放入CO₂中

分析本題考查酸堿指示劑遇酸堿的變色．紫色的石蕊遇酸變紅，遇堿變藍．

解答解：A、堿水顯堿性，遇石蕊試紙變藍，故A錯誤；
B、水為中性，不變色，故B錯誤；
C、直接放入二氧化碳中，不顯酸性，不能使試紙變色，故C錯誤；
D、二氧化碳和水反應生成酸，顯酸性，能是石蕊試紙變紅，故D正確．
故選D．

點評本題主要是分析選項中的酸堿性，然后利用酸堿指示劑的變色來分析，同時明確酸堿指示劑是酸堿的一種方法．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．

某化工單位為了解倉庫中久置的NaOH的純度，先稱取9.3g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na₂CO₃）配成溶液，然后向溶液中逐滴加入稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量的關系如圖所示：
（1）反應結束時，產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為1.1g．
（2）樣品中氫氧化鈉的純度為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．請結合如圖所示實驗裝置，回答有關問題：

①寫出裝置中標號儀器的名稱：a試管．
②寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
③可選擇圖中B（填字母）與C或E（填字母）組裝一套制取氫氣的裝置．你所組裝的上述制取氫氣的裝置不能（填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑，又稱“PP粉”．它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內(nèi)研磨，做如圖1實驗．

根據(jù)上述實驗過程填空：
（1）步驟②將少量高錳酸鉀粉末溶于水后得到色溶液，其中振蕩的作用是加速高錳酸鉀顆粒的溶解．
（2）上述實驗中，步驟③（填實驗步驟的序號）說明物質(zhì)是可分的；步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色，溶液中溶質(zhì)微粒不是（填“是”或“不是”）變得更小了．
（3）步驟②所得溶液的一部分倒入U型管內(nèi)，再加適量水，接入如圖2所示的電路中，閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，這是由于高錳酸鉀溶于水時生成了鉀離子和高錳酸根離子的緣故．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．碳納米管被譽為21世紀最有前途的新型材料．碳納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米（1nm=10^-9m）的空心管．下列說法錯誤（　　）

	A．	碳納米管材料是一種新型的有機化合物
	B．	碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳
	C．	碳納米管材料管道多，表面積大，吸附能力強
	D．	碳納米管材料在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學做氧化銅與稀硫酸反應的實驗，操作示意圖如圖，其中有錯誤的是（　�。�

	A．	加入氧化銅		B．	傾倒稀硫酸
	C．	加熱反應物		D．	洗滌試管

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．向104g質(zhì)量分數(shù)為20%的BaCl₂溶液中，加入一定量的質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應，試求：
（1）用去19.6%的稀硫酸多少克？
（2）所得沉淀的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．一固體混合物，可能由CaCO₃、炭粉、Fe₂O₃中的一種或幾種組成，現(xiàn)進行如下實驗：
①取樣，加熱至高溫產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中，殘渣全部溶解，同時生成一種可燃性氣體．則下列對固體混合物成分的判斷正確的是（　�。�

	A．	一定含有炭粉，一定不含CaCO₃
	B．	一定含有炭粉和Fe₂O₃
	C．	一定含有CaCO₃，一定不含炭粉
	D．	一定含有炭粉和CaCO₃，一定不含F(xiàn)e₂O₃

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．工廠中生產(chǎn)的生石灰，往往由于加熱時間不夠，還有沒反應掉的碳酸鈣．現(xiàn)取工廠生產(chǎn)的樣品，測得其中的鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為25：14，其它雜質(zhì)忽略不計，則樣品中碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為（　�。�

A．

1：2

B．

25：14

C．

56：25

D．

5：7

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