Question

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①S+O₂SO₂②2CO+O₂2CO₂③3Fe+2O₂Fe₃O₄
（1）通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一都與氧氣反應(yīng)，其二生成物都是一種…我能另寫(xiě)一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式    ；它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是    ．
（2）課外學(xué)習(xí)Cu₂（OH）₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑后，我發(fā)現(xiàn)它也和上述三個(gè)反應(yīng)有相似之處，其相似之處是    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．歸納與整理以下化學(xué)方程式，①S+O₂SO₂②2CO+O₂2CO₂③3Fe+2O₂Fe₃O₄；得出一些結(jié)論：都與氧氣反應(yīng)，都為化合反應(yīng)，其二生成物都是一種，生成物都為氧化物等；任意選一個(gè)符合以上反應(yīng)特點(diǎn)的化學(xué)方程式；通過(guò)比較，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是：其中一種反應(yīng)物為化合物如反應(yīng)②或生成物為固體如反應(yīng)③．
（2）以上反應(yīng)與Cu₂（OH）₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑比較，則會(huì)發(fā)現(xiàn)生成物都為氧化物．
解答：解：（1）通過(guò)歸納與整理，知：都與氧氣反應(yīng)，都為化合反應(yīng)，其二生成物都是一種，生成物都為氧化物等；如C+O₂CO₂；通過(guò)比較，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是：其中一種反應(yīng)物為化合物如反應(yīng)②或生成物為固體如反應(yīng)③．
（2）通過(guò)比較，以上反應(yīng)與Cu₂（OH）₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑，相似之處是生成物都是氧化物．
故答為：（1）C+O₂CO₂；其中一種反應(yīng)物為化合物或生成物為固體；
（2）生成物都是氧化物
點(diǎn)評(píng)：掌握書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法和步驟，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；學(xué)會(huì)利用比較歸納法學(xué)習(xí)化學(xué)；從組成上識(shí)別氧化物；掌握確定反應(yīng)類(lèi)型的方法．