【題目】下列成語中，一定包含有化學變化的是（ ）
A.木已成舟
B.花香四溢
C.蠟炬成灰
D.滴水成冰
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體健康離不開化學．下列敘述錯誤的是（ ）
A.芹菜、動物肝臟、豆類中含有人體所需的鐵元素
B.霉變食物中的黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病
C.甲醛、一氧化碳、重金屬中毒的原因都是它們與蛋白質反應，使其變質
D.鐵、銅、氟、錫、鋁都是人體必需的微量元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表所示： 
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鉀 | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | |
（1）依據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制出氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，圖中能表示硝酸鉀的溶解度曲線的是（選填“甲”或“乙”）．
（2）t2℃時，丙物質的溶解度為 ． 現(xiàn)有該溫度下接近飽和的丙物質的溶液，使其變成飽和溶液，可采用的方法有 ．
（3）40℃時，將30g氯化鉀放入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液的質量為 ． 此時，該溶液的溶質質量分數(shù)為（結果精確到0.1%）．若將燒杯內的物質降溫到20℃，溶液中不變的是（填寫序號）
A、溶質的質量 B、溶劑的質量 C、溶液的質量 D、溶質質量分數(shù)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識物質的變化，有助于我們更好地理解化學知識．
（1）從微觀角度，圖1為某化學反應的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題． 
①微觀上看，該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是（填“原子”或“分子”，下同），沒有發(fā)生變化的是 ．
②參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數(shù)比為 ．
（2）從能量變化角度看，往圖2燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是 ， 寫出生石灰與水反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化． 
（1）室溫時，（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是（填“a”、“b”或“c”，下同）．
（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液降溫到t1℃時，析出溶質最多的是 ．
（4）小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液，該同學按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是（填字母）；E中玻璃棒的作用是 ． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C.在電解水實驗中，正負兩極產生的氣體體積比約為2：1
D.在如圖所示試管中加入固體氫氧化鈉，會發(fā)現(xiàn)紅墨水右側液面上升
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門研究物質的科學，我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質．以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：
（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是（填字母序號，下同）；
A.鋁土礦（主要成分A12O3）
B.輝銅礦（主要成分Cu2S）
C.菱鐵礦（主要成分FeCO3）
D.磁鐵礦（主要成分Fe3O4）
（2）探究金屬物理性質： 如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質．
性質 | 導電性（100為標準） | 密度（g/cm3） | 熔點（℃） | 硬度（10為標準） |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是 ．
②C的合金通常可以做菜刀、錘子等，其合金的硬度5（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）探究金屬化學性質： 材料：我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式 ．
（4）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為 ．
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