【題目】水是地球上最常見的物質之一，也是實驗室常用的試劑。下圖所示實驗中都用到水。
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圖一 | 圖二 | 圖三 | 圖四 |
有關說法正確的是（ ）
A. 上圖所示實驗過程中均發生了化學變化
B. 圖1實驗相關反應中元素的化合價均發生了改變，b管內的氣體可作燃料
C. 圖2實驗蓋上瓶蓋振蕩后軟塑料瓶變癟，所得液體的pH小于7
D. 圖3、圖4實驗加入適量水后都放熱，所得液體均可使紫色石蕊溶液變紅
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A物質在一定條件下可分解為B、C兩種氣體，將點燃的硫磺放在B中，燃燒更旺，發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體D，將C通過灼熱的氧化銅，生成A和E,由此推斷各物質的化學式。B.___________ C._________ D._________ E.______
將C通過灼熱的氧化銅，生成A和E的化學方程式是______
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【題目】已知A、B、C、D、E、F均為初中化學中常見的物質，且除E外它們組成中都含有地殼中含量最多的元素，其中A、C均為無色液體且組成元素相同，B為黑色固體，它們的轉化關系如圖所示（部分反應的條件省略）“→”代表轉化。
（1）寫出下列物質的化學式：C_____D_____
（2）若F也為黑色固體，則D與E反應的文字表達式為_____；基本反應類型是_____。
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【題目】有人提出工業生產回收利用空氣中CO2的構想：把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產流程如下圖所示：
碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達到分解溫度。
請回答下列問題：
（1）大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，造成的后果是＿＿＿＿＿＿。
A、溫室效應B、南極出現臭氧空洞C、酸雨
（2）分解池中發生反應的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）合成塔中發生反應的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）該流程中能循環利用的物質是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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【題目】 為進一步認識氧氣，老師邀請你一起參加《實踐活動1氧氣的實驗室制取和性質》的研究。請根據下圖所示裝置回答問題：
（l）寫出儀器a和b的名稱：a________ b________。
（2）某同學選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應采取的措施是：________。在試管中裝入暗紫色的固體物質，則發生反應的文字表達式為 __________；該反應屬于__________反應。
（3）實踐證明用B裝置制氧氣比A裝置具有很多優點，主要優點有___________。
A 安全 B 氣密性好 C 節約能源 D 產生氧氣多
（4）某同學選用C裝置制取氧氣，儀器b的下端沒有伸到液面以下，其后果是________。
（5）若用D裝置收集氧氣，發現氧氣不純，可能原因是_____________。（答一點）
（6）用E裝置收集一瓶氧氣，檢驗是否收集滿的方法是_____________。
（7）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。根據以上信息，實驗室制取氨氣時，應選擇上圖中的_______裝置。（填字母編號）
（8）實驗結束，同學們就P46的“問題與交流1．檢查裝置的氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以用什么方法？”展開討論，甲同學的方法得到一致認同：如圖，連接好裝置后，保持裝置內溫度不變，將玻璃管浸入燒杯內的水中，水進入玻璃管一段高度后，不再進入。若裝置氣密性良好，則進入玻璃管內的液面_____ 燒杯中液面。（填字母符號）
A 高于 B 低于 C 相平 D 三種情況都可以
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【題目】下列反應的化學方程式及其應用都正確的是( )
A. Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2，工業上用于冶煉鐵
B. BaCl2+H2O+CO2═BaCO3↓+2HCl，用于制取透視檢查胃腸的鋇餐
C. Al3O2=3Al+O2↑，工業上用于冶煉鋁
D. NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl↓，用于制取復合肥料
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【題目】已知：Na2O為白色，Na2O2為淡黃色；Na2O+H2O=2NaOH．某興趣小組對鈉和銅的單質及其化合物的性質進行了如下實驗探究。
①將銅片置于鐵架臺的鐵圈上，用酒精燈加熱，觀察到銅片表面變黑；
②趁熱將鈉置于銅片表面，鈉劇烈燃燒，有淡黃色物質生成，將此淡黃色物質轉移到試管中待用，再用蒸餾水沖洗銅片，觀察到銅片上鈉燃燒處出現了光亮的銅斑；
③向盛裝淡黃色物質的試管中滴加蒸餾水，觀察到冒氣泡，將帶火星的木條伸入試管，木條復燃。
回答下列問題：
(1)步驟①產生的黑色物質是________，步驟②淡黃色產物中氧元素的化合價為________價。
(2)步驟②中產生銅斑反應的另一產物，進一步與氧氣反應也轉化為淡黃色物質，則產生銅斑反應的化學方程式為________。
(3)步驟③產生的氣體物質為________。
(4)猜想步驟③還可能有一種常見物質________(填化學式)生成，向反應后的溶液中滴加________溶液(可供選擇的試劑：H2SO4、CuSO4、KOH、Na2CO3)，觀察到________的現象時，即證明了你的猜想。
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【題目】2017年5月，我國開采海底可燃冰獲得成功。
（1）可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的籠狀結構的固體物質，則可燃冰屬于_____ （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）1m3可燃冰可釋放出約l60﹣180m3天然氣。從分子性質的角度分析，其主要原因是___。
（3）圖為甲烷轉化為其它燃料的微觀示意圖。由圖所示書寫化學方程式_____，下列說法正確的有_____（填標號）。
A 以上四種物質都屬于化合物
B 反應物乙與生成物丙質量比為9：14
C 反應物甲與生成物丁的分子個數比為1：3
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【題目】ClO2是一種高效的水處理劑，其制備反應為：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列說法錯誤的是
A. SO2的名稱為二氧化硫B. 該反應屬于置換反應
C. X的化學式是NaHSO4D. ClO2中氯、氧元素的質量比為71：64
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