【題目】小明同學對探究分子性質的實驗 (圖1)進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關實驗的說法錯誤的是 ( )
A. 圖2比圖1的實驗更環保、更節約
B. 圖2中bc段紗布也會慢慢變紅
C. 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動
D. 若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，紗布就不會變紅
【答案】D
【解析】
A、圖2比圖1的實驗更環保、更節約，該選項說法正確；
B、圖2中，由于氨氣密度比空氣小，進入粗玻璃管中時向上運動，最終充滿整個粗玻璃管，因此bc段紗布也會慢慢變紅，該選項說法正確；
C、圖1中，乙中溶液變紅色，是因為氨分子運動到乙中，和其中的水結合生成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，丙中溶液不變色，說明空氣中的物質不能使酚酞試液變紅色，進一步說明氨分子是不斷運動的，圖2中，觀察到ba段紗布條變成紅色，是因為氨分子運動到粗玻璃管中，和其中的水結合生成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，因此均能證明分子在不斷的運動，該選項說法正確；
D、若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，紗布也會變紅，只是慢一些，該選項說法不正確。
故選D。
輕巧奪冠周測月考直通高考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，請結合圖示回答下列問題
（1）寫出圖中標號①的儀器名稱_____。實驗室用A裝置制取氧氣，反應物是_____（填名稱）。
（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____，該實驗若改用裝置C制備氧氣，其優點是_____。檢驗裝置C氣密性的方法是：關閉彈簧夾后，_____，則氣密性良好。
（3）若用F裝置收集CO2，氣體應從_____（填“b”或“c”）端通入。
（4）裝置G中的氣球實驗前均已經稍微膨脹；實驗前，裝置G中分液漏斗的活塞均處于關閉。打開分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】開發和利用新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。
氫氣被喻為未來最理想的新能源，在實驗室中制取氫氣的方法是______
用化學方程式填寫
除氫氣外，你還知道的新能源有______、______和______合理答案均可等。
這些新能源的利用和開發除了促進經濟發展外，你認為還有哪些好處寫出兩條？______；______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過學習化學，你會發現化學就在身邊。可以用化學知識解釋生活中的一些現象。
從分子的角度分析下列問題：
墻內開花墻外可聞到花香______；冰與水的共存物是純凈物______。
用工業明膠制成的醫用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體健康有害。這里的鉻指的是______
填“元素”或“單質”
。
有些地區的水硬度較大，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可以通過______降低水的硬度。
干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質，名稱是______。
煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體，其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳______。
在加油站、油庫附近，都標有“嚴禁煙火”的字樣，其原因是______。
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【題目】A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據題中信息回答：
（1）X＝______；A、B、C、D屬于同種元素的粒子是_____（填序號）。
（2）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一個粒子的相似_____（填序號）。
（3）鈣元素與序號C元素形成的化合物的化學式為_____。
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【題目】(1)鎂條在空氣中點燃劇烈燃燒：___________________
(2)甲烷在空氣中燃燒的化學方程式：________________
(3)銅與硝酸銀溶液反應化學方程式：______________
(4)①寫出化學式的名稱并標出加點元素的化合價：__________________
SO3：名稱_，化合價__________ CaCl2名稱______，化合價__________
②寫出下列物質的化學式：
鉆石：____________ 干冰：__________ 碳酸氫鈉：___________ 磁鐵礦：________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人教版九年級化學上冊教材如圖部分原子的結構示意圖如下：
請回答：
（1）氧元素與硫元素化學性質相似的原因是______,它們在化學反應中都易_____（填“得到”或“失去”）電子；
（2）寫出11號和17號元素組成化合物的化學式_______；
（3）M2—與Ne核外電子排布相同，則M元素的名稱為______。
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的制取氣體的發生裝置和收集裝置。
請回答下列問題：
寫出標有序號儀器的名稱：①______；②______；③______。
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置______
填字母序號，下同
欲用裝置F收集一瓶氧氣，則氣體應從______填“a”或“b”端通入。
實驗用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為______。若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是______。
實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______，若用裝置D收集一瓶二氧化碳，驗滿的方法是______。
若實驗用B，E置組合制取氣體，則能制取的氣體是______，發生反應的化學方式為______。
實驗用無水碳酸鈉固體和堿石灰固體合加熱制取甲烷，已知甲烷的密度比空氣小，難溶于水，則制取甲烷的發生裝置是______，收集裝置是______。
如實驗室收集一氧化氮氣體時，只選用G作為收集置，不用D、E、F裝置來收集，由此可以判斷一氧化氮氣體可能具有的性質是______填編號，可多選
①可溶于水 ②難溶于水 ③能和空氣中某種氣體發生反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各選項中，解釋與事實不吻合的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 液氧和氧氣都能在氧氣中燃燒 | 同種分子的化學性質相同 |
B | 酒精做溫度計的填充物 | 酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小 |
C | 金剛石很堅硬，而石墨卻很軟 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 食物變質 | 分子本身發生了變化 |
A. AB. BC. CD. D
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