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一些生活中的物質，酸性最強的是

A．檸檬汁pH=2

B．食鹽水pH=7

C．牙膏pH=8

D．肥皂水pH=10

試題分析：pH值越大堿性越強，pH越小酸性越強，檸檬汁pH=2最小，所以其酸性最強，
所以選A。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質間的轉化，都能一步實現的是（）

A．CuOCu(OH)₂	B．FeFeCl₃
C．Ca(OH)₂NaOH	D．H₂SO₄HCl

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會發生相應變化。魚、肉的浸出液pH變大，其新鮮度的變化情況為( )

A．越來越新鮮	B．趨向腐敗變質
C．沒有發生變化	D．無法判斷

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向2ml氨水中滴加5?6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成

A．紅色

B．紫色

C．無色

D．藍色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

四種食物中酸性最強的是

食物	蘋果	葡萄	牛奶	豆漿
pH	2.9－3.3	3.5－4.5	6.3－6.6	7.4－7.9

A．蘋果 B．葡萄 C．牛奶 D．豆漿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小明在做實驗時發現實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示。小明的化學興趣小組對此產生了疑問。

【提出問題】這瓶無色液體是什么呢?
【做出猜想】根據初中所學的化學知識，該液體只能是
過氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
【討論交流】大家討論后一致認為
（1）不可能是蒸餾水，理由是。
（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不穩定，易分解。
【實驗驗證】
為確定該液體成分，同學們繼續進行了如下實驗探究：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量粉末	沒有氣泡產生。	該液體不是過氧化氫溶液。
步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液。		該液體是稀硫酸。

【反思交流】
（1）大家認為標簽受損的原因可能是。
（2）如果該液體是過氧化氫溶液，請用化學方程式表示步驟一中所發生的化學反應：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

由一種可溶性堿和兩種可溶性鹽組成的固體混合物A，為探究其組成，取適量混合物A進行如下實驗：（假設每一步均恰好完全反應）

根據上述實驗推斷：
（1）藍色沉淀是。
（2）原混合物A中一定含有的一種物質是；另外兩種物質可能是和。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（）

	A	B	C	D
需區分的物質	尿素和Ca(H₂PO₄)₂	黃銅和焊錫	人體吸入的空氣和呼出的氣體	廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一	觀察顏色	加入硫酸鎂溶液	加入澄清的石灰水	加入酚酞溶液
方法二	加熟石灰研磨	比較硬度	觀察顏色	加入小蘇打

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）配制10%的鹽酸的步驟有：
①稀釋；②計算；③裝瓶并貼標簽；④量取濃鹽酸和水。其正確的順序為（填序號）。
（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴
管及。
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應，實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：

a點對應的溶液呈（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點對應的溶液中的溶質為和 (寫化學式)。

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