狂野欧美性猛交,婷婷丁香激情网,午夜精品久久久久久久久久久久久蜜桃

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

10．

量取15mL水，最好選用20mL（填10、20或50）量筒．如圖表示的是某同學用50mL量筒量取一定體積液體的操作．判斷量筒內液體的體積實際是小（填大于、等于或小于）25mL．

分析（1）選擇量筒時，應根據所取液體的體積，盡量選用能一次量取的最小規格的量筒；
（2）根據量筒的使用注意事項分析．

解答解：（1）量取15mL水時，根據量筒的選用方法應選用20mL的量筒，故答案為：20；
（2）由圖是可知此種讀數方法錯誤，屬于俯視讀數，量筒內液體的體積實際是小于25mL，故答案為：小．于．

點評熟記常用儀器的用途及注意事項是完成本題的關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．多少gH₂O₂中含氧元素的質量為1g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．

溶解度曲線為我們定量描述物質的溶解性強弱提供了便利．請你根據如圖的溶解度曲線回答下列問題：
（1）20℃時，甲物質的溶解度小于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物質的溶解度．
（2）40℃時，兩種物質的溶解度相等．
（3）60℃時，將80g 甲物質放入100g水中，所得溶液的質量為160g，溶質質量分數為37.5%．
（4）兩種物質的溶解度關系為乙＞甲時的溫度取值范圍是0℃＜t＜40℃．
（5）相同質量的甲乙兩種物質40℃時的飽和溶液降溫到10℃時，析出晶體較多的是甲．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．

幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟．查閱資料：一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產生藍色火焰．
（1）點燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現象如圖A，這證明焰心溫度最低；
（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發現玻管中無明顯現象（如右上圖B），在玻璃管的上口點燃，上口處產生火焰，這說明焰心物質的化學性質是：可燃性；
（3）猜想和驗證．（提供用品：火柴、澄清的石灰水、小燒杯）

猜想	操作	現象	結論
假設①：焰心氣體含CO₂	在未點燃的短玻璃管上口處罩或扣上涂有澄清石灰水的小燒杯	無明顯現象或澄清石灰水不變渾濁	假設①不成立
假設②：焰心氣體只含一氧化碳	取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃	玻璃管另一端管口若有藍色火焰，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察玻璃管內壁無白色固體	假設②成立
假設③：焰心氣體只含石蠟蒸氣	取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃	玻璃管另一端管口沒有藍色火焰，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察玻璃管內壁有白色固體	假設③成立；
假設④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣	取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃	玻璃管另一端管口有藍色火焰，取下長玻璃管，打開濕毛巾觀察玻璃管內壁有白色固體	假設④成立

（4）寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下面的化學實驗操作都正確的一組是（　　）
①給試管里的液體加熱時，試管應與桌面垂直．
②化學實驗中用剩的藥品應放入指定容器中
③用酒精燈給物質加熱時，應該用外焰．
④玻璃儀器洗過后，內壁的水附著均勻，既不成水滴也不成股流下，才算洗干凈了．

A．

④①②

B．

②①③

C．

③①④

D．

②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．

如圖為某學生設計的用高錳酸鉀制氧氣的裝置．
（1）寫出下列儀器名稱
A試管 B鐵架臺 C酒精燈 D集氣瓶 E水槽
（2）此裝置需要改進之處為試管口要塞一團棉花目的是防止高錳酸鉀進入導管．寫出此反應的表達式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）試管口應向下傾斜，原因是：防止冷凝水倒流入試管，把試管炸裂
（4）用排水法收集氧氣的適宜時刻是當氣泡均勻冒出時，再開始收集
（5）氧氣收集滿后，應將集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在實驗臺上
（6）集滿氧氣后結束實驗時，應先把導管移出水面后熄滅酒精燈，原因是：防止水倒流入試管，把試管炸裂．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．請用化學符號填空：
2個氫原子2H；3個二氧化碳分子3CO₂；
帶兩個單位負電荷的硫離子S^2-；鎂元素Mg；
2個氮分子2N₂；氯化鈉（NaCl）中的金屬離子符號Na⁺．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．

某化學興趣小組聯系生活實際作了如下探究：
某同學設計了如圖所示的實驗：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯．
（1）實驗觀察到的現象是：蠟燭火焰熄滅，且澄清石灰水變渾濁．
（2）該同學的實驗目的是證明蠟燭燃燒時生成二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖1所示是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題．

（1）實驗室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制取氧氣，組裝發生裝置時，可選擇所給儀器中的B、F和C、G、H（填字母）；上述組裝的裝置不能用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，此選擇需要考慮反應物的狀態和反應條件．
（2）若用碳酸鈣粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．為了完成該實驗，有四位同學組裝了如圖2所示發生裝置，你認為最合適的一套裝置是D（填序號），該裝置的最大優點是注射器可以控制反應的速度．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學