Question

地球是水球，水儲量很大，但淡水量相對較少，大部分是含鹽量高的海水．有限的淡水在陸地上分布不均勻，可利用的水資源常受到人類活動的污染等，許多國家和地區現在缺少可用的水．
（1）圖1和表格是我國部分地區人均水量圖和水資源緊缺指標表．根據圖表分析，圖中水資源極度缺水的地區是______．

緊缺性	年人均水量/m3
輕度缺水	1700-3000
中度缺水	1000-1700
重度缺水	500-1000
極度缺水	＜500

（2）浩瀚的海洋是地球上最大的水庫，蘊藏著豐富的化學資源，按目前測定，海洋中含有的化學元素有80多種，其中含量最多的是以下元素中的______（填表字母序號）．
A．氧        B．鈉        C．氯        D．氫
（3）圖2是水電解實驗示意圖
①該實驗中A連接電源的______極．
②水電解的化學方程式______ 2H₂↑+O₂↑

Answer 1

【答案】分析：（1）根據圖表分析，圖中水資源極度缺水的地區是上海、北京進行解答；
（2）海洋中含有的化學元素有80多種，其中含量最多的是氧元素進行解答；
（3）根據通電分解水的實驗的現象、結論分析回答．
（4）根據小卵石、石英沙的作用是過濾；如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物以及過濾注意事項進行解答；
（5）根據井水的方法以及保護水資源的方法進行解答．
解答：解：（1）根據圖表分析，圖中水資源極度缺水的地區是上海、北京；
（2）海洋中含有的化學元素有80多種，其中含量最多的是氧元素，故選A；
（3）電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負極相連的試管生成的是氫氣，較多．①該實驗中A連接電源的負極；②水電解生成氫氣和氧氣，化學方程式2H₂O2H₂↑+O₂↑；③試管集滿后，乙試管中的氣體是氧氣，所以檢驗方法是用手指堵住試管口，取出試管正放，用帶火星的木條放入試管中，復燃；④從組成角度看：水是由氫元素和氧元素組成；從微粒角度看：水是由水分子構成．水通電分解生成未來最理想的能源----氫氣，是將電能轉化為化學能；
（4）①甲同學將渾濁的坑水用圖3所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是過濾；②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物；③圖4為過濾裝置，儀器A的作用引流；圖中有一處錯誤是漏斗頸沒有緊貼燒杯內壁；實驗后發現濾液仍渾濁，可能的兩點原因：濾紙破損、加液體量超過濾紙邊緣；
（5）①利用活性炭的吸附作用而達到，除去水中顏色或異味；②水應澄清透明、不得含有細菌和病毒，可以通過過濾和消毒進行；③水是生命之源，保護水資源的合理化建議生活（工業）污水經處理達標排放．
故答案為：（1）上海、北京； （2）A； （3）①負；  ②2H₂O2H₂↑+O₂↑；
③用手指堵住試管口，取出試管正放，用帶火星的木條放入試管中，復燃；④H、O元素；水分子（或H₂O）；電；
（4）①過濾；②加熱煮沸；③引流；漏斗頸沒有緊貼燒杯內壁；濾紙破損；加液體量超過濾紙邊緣；
（5）①活性炭； ②D；③生活（工業）污水經處理達標排放．
點評：本題考查內容較為簡單，其考查的目的是通過考查以培養學生查看圖表分析數據能力，以及愛護水資源和節約用水的好習慣．