【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體及性質探究的實驗,請回答:![]()
(1)寫出有編號儀器的名稱:①;②;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時,應選用的發生裝置是 (填裝置序號),水槽中出現紫紅色,最可能的原因是 , 若收集到的氧氣不純凈,可能的原因是;
(3)小明同學欲探究氧氣的性質,為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現象,應選擇氧氣的收集裝置為(填裝置序號),在完成鐵絲實驗結束后發現集氣瓶底炸裂了,分析最有可能操作失誤的原因是。
(4)某同學觀察到發生裝置內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃,其原因是。
(5)若選用F裝置進行收集氧氣,那么進氣口應是(填“a”或“b”),驗滿的方法是。
(6)小李同學說:“課外資料上看到,實驗室制取硫化氫氣體(H2S)收集裝置使用C,由此可知則硫化氫氣體性質;實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置是B,可推測應用反應.
A.塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸
B.CH3COONa固體和堿石灰固體
C.硫粉和氫氣.
【答案】
(1)試管,長頸漏斗
(2)A,試管口沒有塞棉花,沒有等氣泡連續、均勻冒出就開始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水(答案合理即可)
(3)C,集氣瓶底沒有放少量水或鋪少量沙子
(4)裝置漏氣
(5)a,將帶火星的木條伸到b導管口,若木條復燃,則氧氣已集滿
(6)硫化氫氣體的密度比空氣大,A
【解析】解:(1)試管 ;長頸漏斗;(2)用高錳酸鉀制取氧氣是固固反應加熱型,故填A;水槽中出現紫紅色可能是高錳酸鉀固體進入到水槽中,最可能的原因是:試管口沒有塞棉花;收集到的氧氣不純凈,可能的原因較多,如:沒有等氣泡連續、均勻冒出就開始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水(答案合理即可);(3)C;集氣瓶底炸裂是由于瓶底受熱不均造成的,最有可能操作失誤的原因是:集氣瓶底沒有放少量水或鋪少量沙子;(4)用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃,可能是沒有收集到氧氣,最可能的原因是:裝置漏氣;(5)F裝置是萬能瓶,根據氧氣的物理性質,密度比空氣大的特點,所以氣體長進短出,故填a;采用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條伸到b導管口,若木條復燃,則氧氣已集滿;(6)收集裝置使用C,說明硫化氫氣體的密度比空氣大;實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置是B,說明反應物的狀態是固體與液體反應或液體與液體反應,故填A。
所以答案是:(1)試管 ;長頸漏斗;(2)A;試管口沒有塞棉花;沒有等氣泡連續、均勻冒出就開始收集或收集前集氣瓶中未裝滿水;(3)C;集氣瓶底沒有放少量水或鋪少量沙子;(4)裝置漏氣;(5)a;將帶火星的木條伸到b導管口,若木條復燃,則氧氣已集滿;(6)硫化氫氣體的密度比空氣大;A。
科目:初中化學 來源: 題型:
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