【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨。液氨可用作清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O2
2N2+6X．下列說法中不正確的是（ ）
A. 氨氣在常壓下液化后分子間的間隙變小
B. X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
C. 液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)
D. X中只含二種元素且質(zhì)量比為2：1
【答案】D
【解析】
A、氨氣在常壓下液化后分子間的間隙變小，該選項說法正確；
B、由4NH3+3O2
2N2+6X可知，反應(yīng)前后氮原子都是4個，反應(yīng)前氫原子是12個，反應(yīng)后應(yīng)該是12個，包含在6X中，反應(yīng)前氧原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，包含在6X中，X是水，水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，該選項說法正確；
C、液氨具有可燃性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，該選項說法正確；
D、水中氫元素和氧元素質(zhì)量比為：2：16＝1：8，該選項說法不正確。
故選：D。
期末寶典單元檢測分類復(fù)習(xí)卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。有人吃荔枝或者榴蓮等水果也會被查“酒駕”，因為水果中含糖分，在無氧環(huán)境下，水果也會呼吸，這個過程會產(chǎn)生酒精和二氧化碳，人吃了以后短時間內(nèi)嘴里可能含有酒精余量。交警常用一種“酒精檢測儀”檢測司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為
，這X的化學(xué)式為
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（ ）
A. 反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
B. 圖示中x的數(shù)值為3
C. 四種粒子代表的物質(zhì)中共有兩種具有可燃性
D. 反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4:7
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學(xué)實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲)，又能用改進(jìn)的微型實驗裝置(見圖乙)。化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探宄活動。
[提出問題]木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
查閱資料
(1)木炭與CuO的反應(yīng)是：C+2CuO
2Cu+CO2↑ ，若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。
(2)Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
[作出猜想]紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③____________。
[實驗探究]
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再加少許CaCl2(能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率)均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應(yīng)物：2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水____________，此時停止加熱。
(3)待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗證：
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量____________，充分反應(yīng)。 | 紅色固體部分減少，溶液變?yōu)?/span> ____________色。 | 猜想____________錯誤 |
②濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為 1.04g | 猜想____________正確 |
[評價反思]
(1)使用圖乙裝置與使用甲裝置相比，其優(yōu)點是____________________(寫出1條即可)。
(2)在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”(鐵和硫酸銅溶液反應(yīng))，該方法可用化學(xué)方程式表示為_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置如圖，回答下列問題:
（1）儀器a的名稱是__________，裝置A中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，由此可得出二氧化碳的性質(zhì)是__________、__________。
（3）裝置C處可觀察到的現(xiàn)象是__________。
（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從__________（填“c端”或“d端”）通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)完氧氣的性質(zhì)和制法后，子旸同學(xué)總結(jié)了有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），請回答：
（1）寫出物質(zhì)④的化學(xué)式：_____。
（2）實驗室用物質(zhì)①制氧氣的化學(xué)方程式是_____。
（3）對于圖中四種可燃物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的說法中正確的是_____（填序號）
A．都是化合反應(yīng) B．都是氧化反應(yīng) C．生成物都是固體 D．都需要點燃 E．都是非金屬與氧氣反應(yīng)
（4）如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：
①取用木炭的儀器叫_____。
②把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，除了注意不要靠近瓶壁外，還應(yīng)注意的操作是_____，理由是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定條件下，4.6g某有機(jī)物與XgO2恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O和8.8gCO2，則X=_________；該有機(jī)物中一定含____________ 元素；該反應(yīng)中氧氣與二氧化碳的分子個數(shù)比為______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為了探究水的組成，做了電解水實驗（如圖所示），寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____，實驗開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰，該氣體是_____。通過進(jìn)一步實驗證明：水是由_____組成的。請寫出一種生活中的節(jié)水方法：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去）。試回答：
（1）寫出F的化學(xué)式：______；
（2）寫出D物質(zhì)的一種用途______。
（3）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：A→D______，該反應(yīng)的反應(yīng)類型______。
（4）E→D反應(yīng)過程熱量______（填“放出”或“吸收”）。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com