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7．關于電解水實驗的說法中正確的是（　　）

	A．	實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的		B．	電解水時在正極產生氧氣
	C．	水中氫氧元素的質量比為2：1		D．	該實驗是用交流電進行實驗

分析電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負極相連的試管生成的是氫氣，較多；氫氣的體積是氧氣體積的2倍；據此結合分解反應的特征等進行分析判斷即可．

解答解：A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；
B、電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，故選項說法正確；
C、水的化學式為H₂O可知氫、氧元素的質量比=2：16=1：8，故選項說法錯誤；
D、該實驗是用直流電進行實驗，故選項說法錯誤．
故選B．

點評本題難度不大，掌握電解水的實驗現象、結論、分解反應的特征等是正確解答本題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．某化學反應過程的微觀示意圖如下：

（1）由如圖可以看出，分子是由原子構成的．
（2）圖中表示的物質屬于純凈物的是反應后（選填“反應前”或“反應后”）．
（3）該反應的基本類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用符號和數字填空：
（1）2個鈉離子2Na⁺
（2）硫酸鋅中硫元素的化合價Zn$\stackrel{+6}{S}$O₄
（3）保持水化學性質的最小微粒H₂O
（4）通電分解水實驗中的最小粒子是H、O
（5）兩個二氧化硫分子2SO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．能源是人類生存和發展的基礎
（1）煤做蜂窩狀，木柴架空等燃燒的更劇烈，更充分，其原因是什么？
（2）氫能源已被廣泛關注，氫氣作燃料化學方程式為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一，某學習小組欲測定銅的相對原子質量，設計如圖1所示實驗方案：

實驗步驟：①連接好裝置；②檢查裝置的氣密性；③裝入藥品；④打開分液漏斗活塞，向錐形瓶中滴加稀鹽酸；⑤一段時間后點燃酒精燈；⑥D中黑色固體完全變成紅色，停止加熱，待D中玻璃管冷卻至室溫，關閉分液漏斗活塞；⑦數據處理．
請回答下列問題：
（1）補全實驗步驟②檢查裝置的氣密性．
（2）若使制取氫氣的裝置隨開隨用，隨關隨停，如圖2所示裝置可選用的是BC．
（3）長玻璃管的作用起安全作用，當B中氣體壓力過大時，水就會從玻璃管上端溢出．
（4）已知：CuO樣品質量為m₁克，E中增重為m₂克，D中反應后固體質量為m₃克，實際參加反應的氫氣質量為m₄克，試用m₁、m₂列出銅的相對原子質量的表達式$\frac{18{m}_{1}}{{m}_{2}}$-16．若無F裝置，則對測定結果的影響偏小（填“偏大”、“偏小”或“無影響”），以下數據還能確定銅的相對原子質量的是ABD．
A、m₁、m₃B、m₁、m₄C、m₂、m₄D、m₃、m₄
（5）請你評價實驗有什么不妥之處，并說明原因實驗中無法判斷CuO是否完全反應，從而無法進行相關計算或不能直接測出實際參加反應的H₂的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化不是化學變化的是（　　）

	A．	生石灰的溶液使無色酚酞溶液變紅
	B．	將碎紫羅蘭花瓣浸泡在酒精溶液中制取紫色石蕊溶液
	C．	大米釀酒
	D．	農家肥的腐熟

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．樂樂想在媽媽生日那天為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚．為使營養均衡，你覺得最好還要補充（　　）

A．

鴨肉

B．

豆漿

C．

牛奶

D．

青菜

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