【題目】石頭紙是以碳酸鈣粉末為主要原料，加少量聚乙烯和膠合劑制成。下列關于“石頭紙”的說法中錯誤的是
A．石頭紙不宜在高溫條件下生產
B．石頭紙能耐酸和堿的腐蝕
C．石頭紙不易燃燒
D．使用石頭紙，有利于保護森林，且環(huán)保
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據你的生活經驗和所學的化學知識，判斷下列做法能達到目的的是
A．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。
B．用紅熱的碳來除去CO2中的O2
C．喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。
D．用紫色的石蕊試液來檢驗一種氣體是不是CO2.
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【題目】金塊是由原子直接構成的，下列說法正確的是
A．金塊原子間沒有空隙
B．溫度升高，金塊中的金原子運動也會加快
C．金塊中原子無法變成更小的微粒
D．當金塊加熱變成液體時，金原子也發(fā)生了變化
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【題目】化學反應的程度與反應物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 燃燒反應的文字表達式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱，產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ | |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②_________ | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | 放熱，產生的氣體都有刺激性氣味 | ______________________ | |
④硫在氧氣中燃燒 | ④________ | ||||
通過A、B兩組對比實驗的現象，可以得出的結論是：____________________________。
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【題目】實驗室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標號儀器的名稱
① ，② 。
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是 ；
這處錯誤將導致的后果是
（3）該實驗中收集氣體的方法是 ，現測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是 。
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是是 （要求填寫兩點）。
（6）若采用向上排空法收集氧氣時，其余操作不變，下列主要操作步驟中：
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上。
正確的順序是（用序號填空） 。
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【題目】現有甲、乙、丙、丁四種化合物，甲能跟BaCl2溶液反應生成兩種鹽；乙能跟NaOH溶液反應生成鹽和水；丙能跟鹽酸反應生成鹽和水；丁呈中性并能跟CaO反應生成堿。則下列推斷正確的是
A. 甲是任何一種硫酸鹽 B. 乙一定是酸
C. 丙是所有的非金屬氧化物和堿 D. 丁一定是H2O
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【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成
B．鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現大量白煙
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【題目】下列化學實驗操作能達到預期目的的是
A．用廣泛PH試紙測得該溶液的PH值為9．5
B．用排水法收集較純凈的氫氣
C．用托盤天平稱取1．25g氯化鈉
D．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水
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