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科目：初中化學 來源：2006－2007尤溪三中九年級化學第一學期期末復習試題 題型：058
下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置(除A外)．
Ⅰ：根據你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：
(1)選擇C與G或________組合成裝置可制取干燥的氧氣．
(2)選B作制取氣體的發生裝置，應滿足的條件是________．
(3)若用G裝置收集二氧化碳，從發生裝置產生的二氧化碳應從G的________(填“左”或“右”)端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是________．
(4)C裝置稍作改進可以完成木炭還原氧化銅實驗，改進方法是________．
Ⅱ：根據你對實驗原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：
實驗室利用裝置A，將甲酸(HCOOH)在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實驗中為了使反應速度明顯加快，常先對濃硫酸進行預熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應的化學方程式為：HCOOH
H2O＋CO↑
(5)收集CO的裝置應選用________(填序號)裝置．
(6)你認為點燃CO前必須進行的操作是________．
(7)你認為與制取二氧化碳相比，制取CO的實驗要注意________．
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科目：初中化學 來源：2006～2007學年度第一學期九年級期末調研考試 化學 題型：013
甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應為：HCOOH
CO↑＋H2O．實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO：下列說法錯誤的是
A．甲酸生成CO的反應屬于分解反應
B．實驗中應先通入CO、后加熱CuO
C．硬質玻璃管中的實驗現象是黑色固體變為紅色固體
D．硬質玻璃管和固體的總質量反應后增大
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科目：初中化學 來源：2007年中考化學模擬試題 題型：013
甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應為：HCOOH
CO↑＋H2O．實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO：
下列說法錯誤的是
A．甲酸生成CO的反應屬于分解反應
B．硬質玻璃管和固體的總質量反應后增大
C．硬質玻璃管中的實驗現象是黑色固體變為紅色固體
D．實驗中應先通入CO、后加熱CuO
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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2006年初中畢業生學業考試化學試題 題型：013
甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應為：
HCOOH
CO↑＋H2O．實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO：
下列說法錯誤的是
A．甲酸生成CO的反應屬于分解反應
B．實驗中應先通入CO、后加熱CuO
C．硬質玻璃管中的實驗現象是黑色固體變為紅色固體
D．硬質玻璃管和固體的總質量反應后增大
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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區2010屆九年級中考模擬化學試題 題型：058
現有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：
(1)儀器A的名稱為________；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是________(填序號)，若只用于干燥氣體則該裝置中應加入的液體為________．(填試劑的名稱)
(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣發生裝置是________(填序號)，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：________．
(3)從環保的角度考慮，實驗室常選用雙氧水替代高錳酸鉀制取氧氣，兩者比較，雙氧水較環保的原因是________；制氣發生裝置是________(填序號)，該裝置也可用于實驗室制取CO2，制取CO2的化學方程式為________．
(4)利用濃硫酸的脫水性，將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應為：HCOOH
H2O＋CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度，應選用上圖儀器中的(填序號)：________制取氣體，制得的CO氣體用來實驗室還原CuO的實驗應選________裝置(填序號)，原因是________．
(5)裝置⑥可以用于氣體的收集，請用圖中“a”或“b”填空：當收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時，采用排空氣法，氣體應從________通入，當收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2、CH4)時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從________通入；若要將瓶中氣體導出，應將水從________充入．
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CO↑＋H2O，某課外活動小組的同學欲用該反應來制取CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末．現有下列儀器或裝置供選擇：
2Fe＋3CO2(2分)
