【題目】化學就在我們身邊，化學與生產、生活息息相關。請用所學化學知識回答下列問題。
（1）根據海水曬鹽的原理，析出晶體后的母液是氯化鈉的_____溶液；
（2）某同學用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，該過程用化學方程式表示為_____；
（3）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應的化學方程式是_____；
（4）硫酸化工廠排放未經處理的含硫酸廢水，利用適量熟石灰中和其酸性的原理是_____（用化學方程式表示）；
（5）科學家在440℃和高壓的條件下，利用金屬鈉與二氧化碳反應可得到金剛石和碳酸鈉，給人造金剛石開辟了一條新途徑。該反應的化學方程式是_____。
【答案】飽和 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 4CO+Fe3O4
4CO2+3Fe 
【解析】
（1）海水曬鹽，析出氯化鈉晶體，說明母液是不能再溶解氯化鈉固體的溶液，屬于飽和溶液；
（2）該過程是把鐵刀放入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅發生反應，生成硫酸亞鐵和銅，在鐵刀表面上形成一層銅，化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（3）用一氧化碳和磁鐵礦石煉鐵，原理是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳氣體，反應的化學方程式為4CO+Fe3O44CO2+3Fe；
（4）用熟石灰中和含硫酸廢水，原理是氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應方程式為；
（5）在440℃ 和高壓的條件下，金屬鈉與二氧化碳反應可得到金剛石和碳酸鈉，該反應的化學方程式為
全能測控一本好卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國石油化工集團公司對秸稈制乙醇生產技術獲得重大突破，可為萬噸級示范裝置的建設提供技術支撐。某化學興趣小組對“秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開以下探究活動：
（查閱資料）我國現已成為世界上第三大生物燃料乙醇生產國和應用國。乙醇俗稱酒精，其化學式為C2H5OH。用乙醇做燃料，在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水。
（提出猜想）該小組根據乙醇的成分猜想秸稈中主要含有碳元素和氫元素。
（設計實驗）設計并利用如圖裝置進行實驗，觀察實驗現象，請完善實驗記錄：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）將秸稈烘干，粉碎后放在直玻璃管中 （2）通入一會兒氧氣，再點燃酒精燈。 | （1）秸稈燃燒，直玻璃管內有水霧產生。 | 生成物中有____。 |
（2）還能夠觀察到澄清石灰水__________。 | 生成物中有CO2。 |
（結論與解釋）（1）將秸稈烘干的主要目的是：①干燥，使其容易燃燒；②______________。
（2）根據以上探究，該小組得出結論：秸稈中一定含有C、H、O三種元素。你認為這種說法是否正確，并闡述你的理由：___________________________________。
（拓展應用）科學家預言未來最理想的燃料是綠色植物。植物秸桿的主要成分是纖維素，化學式為(C6H10O5)n，在適當催化劑作用下與水作用生成葡萄糖（化學式為C6H12O6）；再將葡萄糖在一定條件下發酵轉化為乙醇。請寫出葡萄糖轉化為乙醇的化學方程式為：___________________，該反應的基本類型為_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年4月，清華大學化工系學生科研團隊積極捍衛百度百科詞條之一“對二甲苯（簡稱：PX）”的科學解釋行動，成為一道堅守真理的亮麗風景。
（1）清華學子成功修改了“PX”的網絡詞條，其關鍵詞如下：“PX”是對二甲苯的縮寫，是一種可燃、低毒性化合物，其毒性略高于乙醇。這里描述PX的_______（選“物理”或“化學”）性質。
（2）根據PX的性質，從防止環境污染和安全的角度，應如何保存和儲運PX：_______。
（3）對二甲苯的分子結構模型如圖所示，則PX屬于____（填“有機”或“無機”）化合物。其中碳、氫元素的質量最簡比為____。
（4）近年來，因建設“PX”項目而引發各種爭議，源于人們對它認識的局限性。假如你是某地公示發展PX項目的居民，請選出你的建議和理由是_______（填序號）。
①大力支持發展PX項目，因為可控一些不利因素，可增加財政收入和就業機會
②適度發展PX項目，必須在環保安全評價和民意調查再決定，選擇更安全的工業園區
③反對建設PX項目，因為化工項目將會帶來環境污染，影響身體健康
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國“氫彈之父”于敏院士在核武器氫彈的原理與構造設想中起到了關鍵的作用。氫彈又稱為熱核彈，利用氫的同位素（質子數相同，中子數不同的原子）氘、氚等原子核發生核聚變反應，瞬間釋放出巨大能量。如下圖是氫彈爆炸原理過程，其中甲、乙、丙是三種原子，“ 
”、“
”、“ 
”分別表示原子中的質子、中子和核外電子。請根據相關信息回答下列問題：
（1）圖中粒子“”所帶電性為_____（填“正電”、 “負電” 或“不帶電”）。
（2）乙原子的相對原子質量是___，丙原子核外電子數為____ 。甲和乙兩種原子都屬于氫元素的原因是____。
（3）氫彈爆炸時是否發生了化學變化？你判斷的依據是____________________。
（4）原子核能是一種可靠、清潔的新能源。科學利用和開發核能促進經濟發展，還能起到的重要作用有__________（寫一點）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】國際純粹與應用化學聯合會宣布四種新元素正式列入元素周期表，將成為完整排列的七個周期，科學家將準備發現第8周期。請回答：
（1）第117號元素暫定名稱為Tennesine（Ts），中子數為174，圖一是氫在元素周期表中的信息，依據圖一的內容，將117號元素對應信息編寫到圖二中相應位置，則“①”處的原子序數為_____，“③”處的相對原子質量為_____。
（2）科學研究小組利用鋅原子轟擊鉍原子，成功合成第113號放射性元素。鋅元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）最外層電子，所形成的離子符號為_____。
（3）元素周期表第七橫行被補齊，這使得全世界的化學教材瞬間成為過去時將被改寫。最新發現這四種元素具有相同的七個電子層數，它們都屬于同一_____（填“周期”或“族”）。“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”。列舉出對元素周期律的發現和元素周期表的完善做出了重大貢獻的一位科學家是_____。
（4）請問進一步研究和完善元素周期表將具有哪些重要的科學意義？_____（至少說明一點）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某元素R與硫酸根形成化合物的化學式為：RSO4，其相對分子質量為160，回答下列問題：
（1）R的元素符號為______。
（2）R在化合物中可以顯+1價，則+1價R的氧化物的化學式為______。
（3）+1價R的氧化物中R的質量分數是多少_____？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了發展低碳經濟，科學家們提出“綠色自由”構想技術流程如下圖所示：把CO2含量高的氣體吹入飽和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受熱易分解的性質，再把CO2提取出來，經化學反應使之變為甲醇（CH3OH）和水（部分條件及物質未標出）。下列說法正確的是（ ）
A.可循環利用的物質是K2CO3，其中碳元素的化合價為-4
B.碳酸鉀溶液所起的作用是富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2
C.通入高溫水蒸氣的作用是加快CO2的逸出，以便及時為合成塔提供CO2
D.合成塔中反應的化學方程式為：CO2+3H2═CH3OH+H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣污染已經成為今天的世界性環境問題，空氣質量日報和周報是通過新聞媒體向社會公眾發布的環境信息，可及時轉卻地反映空氣質量狀況，以提高全民環保意識。則回答：
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種________(填物質類別)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能____________。
（2）下列提供空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：
空氣污染指數 | 0～50 | 51～100 | 101～200 | 201～300 | ＞300 |
空氣質量狀況 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
2011年10月30日北京環保局環境監測中心公布當天空氣污染指數為132，首要污染物為可吸人顆粒物。判斷北京市區當天的空氣質量級別和空氣質量級別分別是（____）
AⅠ級、優 BⅡ級、良 CⅢ級、輕度污染環 DⅤ級、重度污染
（3）為了防止空氣污染，保護美麗的藍色天空，潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法不有利保護大氣的是（_____）
A使用清潔能源代替煤和石油 B積極植樹造林，防治揚塵污染
C焚燒落葉和垃圾 D工業廢氣處理后再排放
（4）現代汽車時代的尾氣排放成為城市空氣污染源之一，汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”，使它們發生反應生成參與大氣循環的兩種氣體空氣中的兩種氣體成分，寫出該反應的化學方程式為_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗能達到實驗目的是（ ）
A. 
驗證硝酸銨溶解吸熱
B. 
驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱
C. 
制取并收集純凈的CO2
D. 
驗證鐵釘的銹蝕與氧氣有關
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