【題目】下列有關物質的化學式.名稱及俗名不完全一致的是
A. CaO 氧化鈣 熟石灰 B. NaCl 氯化鈉 食鹽
C. Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D. NaOH 氫氧化鈉 燒堿
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有如下物質 ①液氮；②潔凈的空氣；③高錳酸鉀；④冰水混合物；⑤水銀；⑥過氧化氫。請按要求填空：
（1）由原子構成的物質是哪個，其符號是 。
（2）屬于混合物的物質的序號是 。
（3）含元素種類最多的純凈物是哪個，其化學式是 。
（4）可用于實驗室常溫下制取氧氣的物質是哪個，寫出反應原理 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4）。下列有關甲烷的認識中，錯誤的是
A. 由1個碳元素和4個氫元素組成 B. 屬于有機化合物
C. 碳元素與氫元素的質量比為3:1 D. 日常生活中用作燃料
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【題目】下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：
（1）C實驗中燒杯③的作用是 。
（2）A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為 實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ，該實驗成功的關鍵是 （填序號）
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量
④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內的空氣
（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：
（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是 。
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【題目】下列各組常見的固體中,用水不能區分的是
A. NaOH 和 NH4NO3 B. Na2CO3 和 CaCO3
C. CuSO4 和 Na2SO4 D. NaCl 和 KCl
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【題目】學習了碳單質的化學性質，知道碳與氧氣反應能夠生成CO2或CO后，某學習小組同學聯想到木炭粉與氧化銅發生反應可能有：
①2CuO+C
2Cu+CO2↑
②CuO+CCu+CO↑
他們想驗證自已的想法，請你同他們一起進行探究．
猜想與假設
木炭粉與氧化銅反應生成的產物有三種可能：
（1）產物是銅和一氧化碳；（2）產物是銅和二氧化碳；
（3）產物是_______________________________．
設計方案
（4）如何檢驗產物是否存在CO，學習小組同學找查了資料：CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍．
實驗結論設計的實驗裝置（如圖）
實驗現象 | 實驗結論 |
A中固體有黑色變紅色 B中_（5）_________________ C中澄清石灰水變渾濁 | 有cu生成 有CO生成 有___（6）______生成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如下圖所示。已知常溫下B、C、E為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料，E有毒；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數比依次為2:1和1:1；（部分反應物和生成物及反應條件已略去）。下列有關判斷不正確的是
A．E轉變為B可以通過與O2發生反應實現
B．D、F中氧元素的化合價一定不相同
C．A可能是CaCO3
D．除去B中混有的少量的E，可以將混合氣體點燃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用物質不具有乳化功能的是
A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗潔精洗餐具上的油污
C、用肥皂液洗衣服 D、用沐浴露洗澡
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