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14．下列實驗操作中，正確的是（　　）

A．

稱量固體

B．

加熱液體

C．

檢查氣密性

D．

傾倒液體

分析 A、根據天平的使用事項分析判斷；
B、根據給試管中的液體加熱的注意事項分析判斷；
C、根據檢查氣體密度方法分析判斷；
D、根據傾倒液體的方法分析判斷；

解答解：A、使用天平時左物右碼，故 A不正確；
B、給試管中的液體加熱時試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故 B不正確；
C、檢查裝置氣密性時用手握住試管，如果導管口有氣泡放出證明裝置氣密性良好，故 C正確；
D、向試管中傾倒液體時瓶塞要倒放，瓶口與試管口緊挨，標簽對手心，故D不正確；
答案為：C．

點評此題考查基礎實驗操作方法，掌握相應的操作規范和注意事項是解題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖為小萍同學在實驗室制取CO₂并檢驗CO₂性質的實驗裝置示意圖，試回答：

（1）儀器的名稱：a試管．
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO₂的反應原理CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（3）該學生在實驗過程中，將A產生的氣體通入到B中，觀察到石灰水沒有變渾濁，試分析其原因產生的二氧化碳中混有氯化氫氣體．
（4）該學生用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸膨大．其原因是氫氧化鈉吸收二氧化碳和氯化氫氣體，瓶內的壓強變小，請寫出C中反應的化學方程式．CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O、NaOH+HCl=NaCl+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．花兒為什么這樣紅？主要與植物花瓣中的顯色物質--花青素（化學式：C₁₅H₁₁O₆）有關．花青素是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，它的存在使得水果、蔬菜、花卉等呈現出五彩繽紛的顏色．露天燒烤不僅污染環境、導致周邊空氣中PM2.5指數嚴重超標，在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質一一苯并（a）芘（化學式為C₂₀H₁₂）．試回答下列問題：
（1）在苯并（a）芘中，氫元素與碳元素的原子個數之比為3：5（填最筒整數比）．
（2）花青素中質量分數最小的元素是H．（寫元素符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．

溶液和濁液在化學研究和實際生活中有重要作用．
（1）如圖是Ca（OH）₂溶解度曲線圖，從圖中分析，在30℃時，100g水中最多能溶解0.15g Ca（OH）₂固體．30℃時，往裝有Ca（OH）₂飽和溶液的燒杯中加入少量Ca（OH）₂固體，然后升溫至40℃，所加入的Ca（OH）₂固體不溶解（填“溶解”或“不溶解”）．
（2）生活中常用石灰漿涂刷墻壁，一段時間后，墻壁表面變白變硬，請用化學方程式說明其原理：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）生理鹽水的溶劑是水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質的用途與其化學性質相關的（　　）

	A．	用鋁作導線		B．	用金剛石切割玻璃
	C．	干冰做制冷劑		D．	用氮氣作食品包裝袋的填充氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．某同學用氫氣還原灼熱氧化銅的方法測定水的組成（裝置如圖所示）

（1）B裝置中盛放的液體是濃硫酸，其作用是吸收氫氣中的水分．
（3）E裝置的作用是防止空氣中的水進入D裝置，如果不連接E裝置，得出的實驗結論中氫氧元素的質量比大于（填大于、小于或等于）理論值．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線．根據圖回答：
（1）t₁℃時，a和c的溶解度相等．
（2）t₃℃時，把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質質量分數大小關系C（填字母，下同）；若將溫度降低到t₁℃時，溶液質量的大小關系為B．
A．c＞a=b          B．b＞a=cC．a＞b＞c          D．b＞a＞c
（3）在t₂℃下，將c物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法不正確的是D（填字母）．
A．溶劑的質量可能變小          B．溶液的質量可能變大
C．溶質的質量分數一定變大      D．溶質的質量一定不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．工業上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如圖：

已知相關物質的溶解度（20℃）如表：

物質	K₂CO₃	K₂SO₄	KMnO₄
溶解度/g	111	11.1	6.34

（1）操作I中使用的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒．
（2）“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是高錳酸鉀受熱易分解．
（3）“通CO₂酸化”，反應的化學方程式為：3K₂MnO₄+2CO₂═2KMnO₄+MnO₂↓+2K₂CO₃若用稀H₂SO₄酸化，反應的化學方程式為：3K₂MnO₄+2H₂SO₄═2KMnO₄+MnO₂↓+2K₂SO₄+2H₂O工業上不采用稀H₂SO₄酸化的原因是相同條件下，硫酸鉀和高錳酸鉀的溶解度都比較小，無法采用濃縮結晶的方法加以分離．
（4）電解法也可以實現由K₂MnO₄向KMnO₄的轉化，反應的化學方程式為：3K₂MnO₄+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO₄+2KOH+H₂↑與“通CO₂酸化”相比，其優點是（答出一點即可）生成的氫氧化鉀可以循環使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．能源是人類生存和發展的基礎，能源成為人們日益關注的問題．發射衛星的火箭可使用液氫作燃料，液氫在液氧中燃燒的化學方程式為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O，該反應屬于基本反應類型中的化合反應．

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