Question

某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會引起結石”的說法產生了興趣．
探究一：菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl₂溶液反應生成難溶于水的草酸鈣（CaC₂O₄）、碳酸鈣．
②醋酸（化學式用HAc表示，）不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性醋酸鈣[化學式為Ca（Ac）₂]．
【實驗流程】

根據流程回答問題：
（1）操作①的名稱是________； 沉淀C的名稱是________
（2）加入足量CaCl₂溶液的目的是_________．
（3）已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁，步驟③中發生反應的化學反應方程式為：________．
【實驗結論】菠菜里含有________．
探究二：不同溫度下，草酸鈣分解的產物是否相同？
已知下列事實：
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態氧化物和一種固態氧化物．
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質量關系如右圖所示．
根據上述事實，回答下列問題：
（4）草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為________．
（5）通過上圖數據分析，300℃時固體的成分是________．600℃時剩余固體的成分是________．800℃時剩余固體的成分是________．

Answer 1

解：（1）分離固態和可溶性物質的一種常用方法------過濾，本題操作①之后是殘渣和溶液，故我們判斷該操作為過濾，故答案為：過濾；草酸鈣
（2）由于我們探究的是菠菜中的兩種鹽，由題給條件可知，有一種可溶，一種不可溶，所以我們想辦法將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來，而氯化鈣可以把它們都給沉淀出來，然后根據“醋酸（化學式用HAc表示）不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽”這一結論來完成它們的判定．故答案為：把可溶性的碳酸鹽和草酸鹽轉化為沉淀
（3）根據題給條件，反應生成了是澄清石灰水變渾濁的氣體，再結合題給信息我們可以判斷發生的反應為：CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑；故答案為：CaCO₃+2HAc=Ca（Ac）₂+H₂O+CO₂↑；可溶性草酸鹽和碳酸鹽；
（4）根據題給條件及質量恒定律可知，草酸鈣中含有鈣元素、碳元素、和氧元素，那么生成的氣態氧化物就是一氧化碳和二氧化碳，故答案為：CaC₂O₄CaO+CO↑+CO₂↑；
（5）從圖表中可以分析出，草酸鈣的分解分為兩個過程，300℃時還沒有分解，因此是草酸鈣；再結合題給條件可知第一個過程中生成的應該是一氧化碳和碳酸鈣，然后碳酸鈣分解產生二氧化碳，在600℃時正處在碳酸鈣分解的過程中，故剩余的固體成分為碳酸鈣和氧化鈣的混合物；800℃時剩余固體的成分只有氧化鈣，故答案為：草酸鈣；碳酸鈣和氧化鈣；氧化鈣
分析：探究一中所給的兩個信息對解題有很大幫助，圖表中從溶液A到氣體D這一過程，全部應用了這兩個知識點．
探究二的解題依據是利用質量守恒定律的實質：反應前后元素的種類不變，來書寫化學方程式．對于探究二中的最后一題，根據圖表可以分析出在草酸鈣分解的過程中存在著兩個過程：一個是產生一氧化碳的過程，另一個是產生二氧化碳的過程．
點評：本類題主要是考查學生綜合運用知識來解決問題的能力，解題時要注意題給的信息，這對解題有較大的幫助．有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一，設計實驗方案時，要注意用最少的藥品和最簡單的方法；關于對實驗設計方案的評價，要在兩個方面考慮，一是方案是否可行，能否達到實驗目的；二是設計的方法進行比較，那種方法更簡便．