【題目】某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素，如果只施用一種化肥，則應(yīng)施用的是( )
A.K2CO3
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.Ca(H2PO4)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系不正確的是( )
A.金剛石的硬度大，可用于切割玻璃
B.活性炭具有吸附性，可用于脫色、除異味
C.稀有氣體性質(zhì)不活潑，可用于焊割金屬用保護(hù)氣
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請從28﹣A或28﹣B兩組趣味實(shí)驗(yàn)中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按28﹣A計(jì)分．
28﹣A | 28﹣B |
①向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入適量熱水，立即產(chǎn)生濃厚的白霧，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ． | ③點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小．蠟燭減小的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量． |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】醫(yī)學(xué)中常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液來供給電解質(zhì)和維持體液的張力．現(xiàn)配制l000g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下： 
（1）稱量氯化鈉質(zhì)量：在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．
（2）量取水的體積：用量筒量取mL水（ρ水≈1g/cm3）．
（3）溶解時(shí)用到燒杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是
（4）裝瓶、貼標(biāo)簽：在圖2的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】銅片在潮濕的空氣中久置，表面會產(chǎn)生綠色的銅銹．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅生銹的條件． 【猜想與假設(shè)】常溫下，銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與銅片接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（銅片長8cm，寬lcm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列7個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察30天．
編號 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 充滿純凈的O2 | 銅片均無明顯變化 |
2 | 充滿純凈的CO2 | |
3 | 充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水 | |
4 | 加入蒸餾水5mL （液面未浸沒銅片），再充滿O2 | |
5 | 加入經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水5ml，再充滿CO2 | |
6 | 充入10mLO2 ， 再充入10mLCO2 | |
7 | 加入蒸餾水5mL，再依次充入l0mLCO2和10mLO2 | 銅片生銹，且水面附近銹蝕最嚴(yán)重 |
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)3中，要使用經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水，原因是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)5的目的是
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，得出銅生繡的條件是 ．
（4）請寫出一種防止銅制品銹蝕的方法 ．
（5）查閱資料可知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3 ． 由此，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)編號），就可探究出銅生銹條件，理甶是 ．
（6）與以上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)對比，你認(rèn)為銅片在通常狀況的空氣中，生銹非常緩慢的原因可能是 ． 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，北京、長沙等許多城市出現(xiàn)霧霾天氣，形成霧霾天氣的是空氣中PM2.5含量的增加．PM2.5指的是（ ）
A.SO2
B.可吸入顆粒物
C.NO2
D.CO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.銅用于制作電線
B.金剛石用于切割大理石
C.干冰用于人工降雨
D.熟石灰用于改良酸性土壤
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