【題目】電解水實驗結果如圖所示．
（1）根據實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由________組成， 還有________實驗也能證明此結論。
（2）水分子中氫原子和氧原子的個數比為________
（3）寫出此實驗中發生反應的化學方程式：________
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【題目】小明同學將渾濁的河水樣品倒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，用如圖所示的裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是_____，其作用是_____。
（2）該裝置還有一個明顯的錯誤，請指出：_____。
（3）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。原因可能是（寫兩種）_____。
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【題目】空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業流程。請按要求回答下列問題：
（1）空氣中氮氣的體積分數是__________。
（2）步驟①中發生的是________（填“物理”或“化學”）變化。
（3）寫出步驟③中發生反應的化學方程式_____________。
（4）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質是_________（填字母）。
A 易溶于水 B 熔點高 C 受熱易分解
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【題目】某興趣小組對氯酸鉀分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：
編號 | 氯酸鉀質量/g | 催化劑 | 催化劑質量/g | 收集50mL氧氣所需時間/s |
實驗一 | 5 | - | - | 171 |
實驗二 | 5 | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
實驗三 | 5 | 三氧化二鐵 | 0.5 | 58 |
實驗四 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)設置實驗一的目的是______。
(2)表中所列三種催化劑的催化效果最好的是_______。
(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達式：_______。
(4)由實驗一和實驗四可知，氯化鉀______(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變，用實驗一再繼續收集收集50mL氧氣，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_______。
(5)同種催化劑，催化劑的質量多少可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證______。
(6)同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究(探究一種因素即可)。影響因素：______；實驗方案：______。
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【題目】氧氣、二氧化碳和水是我們身邊常見的化學物質，思考下列問題并回答。
(1)實驗甲中電源接通一段時間后，A管中產生氣體為10mL時，則B管中產生氣體體積為___mL，在水中加入少量稀硫酸，目的是___
(2)實驗乙中，鐵絲繞成螺旋狀，目的是___，若反應中沒有看到“火星四射”的現象，可能的原因是___(寫一點即可)。
(3)實驗丙中進行實驗時，先關閉K1和K2，加熱C至沸騰，一段時間后再通入CO2，觀察到b、d中紙花均不變色。再打開K2，b中紙花逐漸變____，由此證明了二氧化碳能與水反應。若打開K1，還可以證明CO2具有的化學性質是_____。
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【題目】碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示。
（1）物質X的化學式為__________；
（2）在物質的分類中，CO屬于__________（填序號）；
A單質 B混合物 C鹽 D氧化物
（3）寫出圖中H2CO3轉化成CO2的化學方程式__________；
（4）寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式__________。
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【題目】利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數的實驗中，傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時間變化的情況如圖所示。
（1）圖1中紅磷燃燒的文字表達式是____________________。
（2）燃燒結束，等到集氣瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，觀察到的現象是_________________，由此得出結論：空氣中氧氣約占空氣總體積的______。
（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是______________，CD段氣壓變化的原因是_______________。
（4）該實驗中紅磷需足量，目的是_______________；如果實驗結果偏小，可能的原因有紅磷不足、_____________等。
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【題目】以甲為原料合成化工產品丁的微觀過程如圖。下列說法正確的是（ ）
A. 甲的化學符號是CH4，甲的一個分子中含有兩個氫分子
B. 丙的化學符號是H2 ，保持丙的化學性質的最小粒子是原子
C. 轉化①屬于分解反應，轉化②屬于化合反應
D. 轉化①屬于氧化反應
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號，下列說法中，不正確的是（ ）
A. 實驗時紅磷一定要過量
B. 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C. 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D. 最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
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