【題目】如下圖，集氣瓶中充滿二氧化碳氣體，大燒杯中燃著兩支高低不等的蠟燭，實驗開始后打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是
A.將觀察到高處的蠟燭先熄滅
B.蠟燭會熄滅是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點
C.要使實驗現象更加明顯，不用移開玻璃片
D.去掉燒杯中的一支蠟燭，也可以得到同樣的實驗結論
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【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，請加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。求：
（1）混合物CaCO3中的質量為 ；
（2）稀鹽酸中的溶質質量分數為 ；
（3）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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【題目】能源與環境是社會關注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖，回答下列問題：
（1）圖中所標物質，含有的金屬元素是_____（填1種即可）。
（2）太陽能電池中多處使用合金，合金與純金屬相比有許多優良性能，如：_____（寫出1條即可）。
（3）銅暴露在潮濕的空氣中會生銹，即生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，這是銅與O2、H2O、_____（填化學式）反應的產物。
（4）推廣使用太陽能電池的意義是_____（寫出1點即可）。
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【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發生反應，測得反應前后各物質的質量變化量如圖所示(圖中正數表示物質質量的增加量，負數表示物質質量的減少是，0表示物質質量不變)，下列說法正確的是
A. 該反應一定屬于置換反應
B. 戊一定是該反應的催化劑
C. 參加反應的乙、丙的質量比一定為48:23
D. 該反應中甲、丁的相對分子質量之比一定為44:27
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【題目】A→I是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示。（反應條件均已略去）。其中G是大理石的主要成分，A和I均為紅色固體，B、D和L均為氣體。請回答下列問題：
（1）G的化學式為_____。
（2）E和F反應的化學方程式可能為_____。
（3）反應②的化學方程式為_____。
（4）上述轉化中，B和L表現出相應的相同化學性質是_____。
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【題目】在點燃的條件下，某物質R和氧氣在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：
R | O2 | CO2 | CO | H2O | |
反應前質量/g | 6.4 | X | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 4.4 | 2.8 | 7.2 |
表格中X的值為_____；已知參加反應的物質R與氧氣的分子個數比為2:5，則R的相對分子質量為_____；生成物中CO與H2O的化學計量數之比是_____。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置完成有關問題：
（1）寫出B中標號①儀器的名稱：_____，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選擇_____（填字母），反應的化學方程式是________，該裝置有一處不足之處是_____；
（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；
（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______；
A用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
B加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷
C用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣
D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為______（填序號）；
A A和D B A和E C B和E D A和F
（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現象，說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______；
（6）I圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，說明鐵銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____發生化學反應的過程。
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【題目】鐵粉加入盛有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中，充分反應后過濾，將所得濾渣放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產生。下列說法正確的是
A.濾液中的溶質只有硝酸亞鐵
B.濾液中的溶質是硝酸亞鐵和硝酸銅
C.濾渣里只有銅和銀
D.濾渣里只有有銅和鐵
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【題目】我國具有豐富的硒（Se）資源。圖（a）是元素周期表的一部分，圖（b）是硒元素原子的結構示意圖，請根據要求填空：
（1）硒的相對原子質量是_____，圖中X=_____，硒元素在第_____周期。
（2）硒和硫元素的原子結構具有相同的_____，所以化學性質相似都能形成陰離子，則硒的陰離子符號為_____。
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