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【題目】規范實驗操作是我們完成實驗的基本保障，你認為以下操作正確的是（　　）

A.傾倒二氧化碳B.給液體加熱

C.滴加液體D.過濾

【答案】A

【解析】

A、向圖中裝置傾倒二氧化碳時，應從沒有蠟燭的一邊傾倒；

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體；

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。

A、向圖中裝置傾倒二氧化碳時，應從沒有蠟燭的一邊傾倒，圖中所示操作正確，符合題意；

B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤，不符合題意；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤，不符合題意；

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤，不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案

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【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，回答下列問題：

①A、B、C屬于離子的是（填寫離子符號）．

②若D表示某元素原子，則m= ，該元素的原子在化學反應中容易（選填“得到”或“失去”）電子．

③A、C形成的化合物的化學式為．

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【題目】某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質。

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式_______________。

（2）請指出圖中所用儀器的名稱：a__________b____________c__________d_____________

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

①________；②__________；③_________；④_______。

（4）收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并___________（填“正放”或“倒放”）在桌上。在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的______________。

（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：____________。

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【題目】某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。

（1）儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優點是___________________________。

（2）甲同學從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣，取用相應藥品操作正確的是_______（選填編號）；

（3）該同學快速收集一瓶氧氣后發現產生氣體速率明顯下降（實驗情況如下圖），接下來他應該________________（選填編號）

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入氯酸鉀

D.再向試管中加入二氧化錳

收集完氧氣后，為了防止水倒流將試管底部炸裂，操作上應注意的事項是____________。

收集氧氣還可以選用的裝置時__________（從儀器A-E中選填），證明氧氣已經收集滿的方法為___________________。

（4）寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學方程式_______________________。

（5）若要制取0.03mol的氧氣，理論上需要氯酸鉀的物質的量為多少mol？（根據方程式列式計算）__________________________

（6）若將（5）反應后的殘余物固體進行分離，需進行溶解、___________、蒸發等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。

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【題目】水是我們很熟悉的物質，學習化學以后，我們對水有了新的認識。

I.寫出B裝置中發生反應的化學方程式______________________，水中氫元素和氧元素的質量比為______________________。

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（3）如圖為二氧化碳滅火器，是在加壓時將液態二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時先拔出保險銷，手握在鋼瓶的木柄上，壓合壓把，將噴嘴對準火焰根部噴射。使用時皮膚不要直接接觸噴筒和噴射膠管。手握木柄且皮膚不要直接接觸噴筒和噴射膠管的原因是①_____，二氧化碳滅火器能潑滅火災，利用了的滅火原理是②_____。