【題目】熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是學習化學的基本要求。下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器。
![]()
試回答以下問題:
(1)儀器g的名稱是________;儀器b的作用是__________________(寫1點)
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,其符號表達式為___________。如果要制出氧氣,除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,分析可能的原因為_______________。
(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,需要用到的儀器有_________(填字母序號)。
(4)水電解也能得到氧氣,為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣____。
【答案】 燒杯 可以作少量物質反應反應器(合理即可) ![]()
![]()
酒精燈 沒有等氣泡均勻冒出就開始收集氣體(合理即可) cdhe(合理即可) 電解水耗電,設備復雜,能耗大,氧氣不便儲存
【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,g是燒杯,b是試管,可以作少量物質反應反應器;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:
![]()
,用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,所用到的儀器是酒精燈,試管口要有一團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管,試管口要略微朝下傾斜,防止冷凝水回流,炸裂試管,當氣泡均勻連續(xù)的放出時,再收集氧氣,否則會使收集到的氣體不純;(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以選用的發(fā)生裝置固液不加熱型,氧氣不易溶于水,可采用排水法收集;密度比空氣大,還可以使用向上排空氣法收集,故所需儀器有:cdhe或者cdhf。(4)電解水也能得到氧氣,但電解水耗電,設備復雜,能耗大,氧氣不便儲存等,所以一般不用電解水來制取氧氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“吸煙有害于健康”.我國政府規(guī)定:從2010年5月1日起,公共室內禁止吸煙.煙草燃燒釋放的有害物質中,能與血紅蛋白結合引起中毒的是( )
A.尼古丁 B.一氧化碳 C.焦油 D.甲醛
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某種物質反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子。請回答:
![]()
(1) 從微觀角度說,該化學反應中一定不發(fā)生改變的是____________;
(2)由此推出此反應的實質是____________;
(3) 反應前物質屬于____________(填物質分類),微觀理由是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質的酸性強呢?小敏同學提出用PH試紙檢驗.就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出假設 B.設計實驗 C.得出結論 D.收集證據(jù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是關于氧化汞分解的微觀示意圖,從下圖中得到的信息錯誤的是
![]()
A. 構成物質的微粒有分子、原子和離子
B. 化學變化中原子不可再分,而分子可以再分
C. 化學反應前后元素的種類不變
D. 該反應的基本反應類型為分解反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖,試回答下列問題:![]()
(1)接通直流電源后,D管產(chǎn)生氣體是_________,檢驗的方法是________,A電極為電源的________極。
(2)如果D管內產(chǎn)生氣體的體積為5毫升,則C管內產(chǎn)生氣體的體積為__________毫升。
(3)該反應的文字表達式為:________,該反應屬于化學基本反應類型中的_________反應。
(4)通過該實驗,說明水是由______和__________組成的。
(5)在該實驗中,通常會加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法完全正確的是
A.氖氣的化學式﹣Ne2 2個氖原子﹣﹣2Ne | B.決定元素的化學性質﹣﹣原子的核外電子數(shù) 決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內質子數(shù) |
C.水﹣﹣由氫、氧元素組成 氯化鈉﹣﹣由氯化鈉離子構成 | D.分子﹣﹣保持物質化學性質的最小粒子 原子﹣﹣化學變化中的的最小粒子 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
【集體討論】(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號)_____.
A.鎂條 B.紅磷 C.木炭 D.鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證_____.
(2)小組同學共同設計了如圖所示的裝置,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該_____.
【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_____;此反應的文字表達式為_____.
【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____,通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質是_____.
(4)造成第6組同學結果偏低的原因可能是_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題.
![]()
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素.
(2)D原子在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子.
(3)若E粒子帶2個單位負電荷,則X=______.其離子符號為________
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com