【題目】空氣中含量最多的氣體是
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應之間、化學物質之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是
A | B | C | D | |
X | 質子 | 化合反應 | 純凈物 | 化合反應 |
Y | 中子 | 分解反應 | 混合物 | 氧化反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中化學常見的物質，其轉化關系如下圖所示。其中，A是一種紫黑色固體；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產生D；J能用于光合作用。
（1）B在反應①的作用 _________；
（2）A加熱分解的文字表達式為________________________________，
G和D反應的文字表達式為______________________________；
J和L的溶液反應的文字表達式為_________________________；
（3）寫出J在日常生活中的一種應用 __________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是（ ）
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產生的白煙是什么 | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上？ | 熱氣流上升，形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么？ | 與火焰中的碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較？ | 用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙張的變色情況 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學使我們的生活變得絢麗多彩，學習化學要與我們日常生活聯系起來.
（1）倒開水時，要把水瓶的軟木塞____________（填“倒放”或“正放”）在桌面上；清洗碗或水杯時，判 斷已經洗凈的標準是____________；廚房里的色拉油常用____________（填“細” 或“廣”，下同）口瓶盛裝，食鹽用 ____________口瓶盛裝，以上生活的事例，與實驗室貯存藥品、實驗 常用操作相似。
（2）遇到安全事故要及時、正確的處理，比如：不慎打翻酒精燈著火，應該__________；
（3）下列對實驗剩余藥品的處理方法中不正確的是____________（填字母序號）；
a.倒入水池，用水沖走 b.帶回家玩
c.放入實驗室指定的容器中 d.放回原瓶中，以免浪費.
（4）奧運會開幕式上的環保煙花減少了硫粉和金屬粉末的使用，從而保護了環境. 硫粉在空氣中能燃燒，產生____________火焰，放出具有____________氣味的氣體，該反應的符號表達式為____________；
（5）太原去年冬季連續出現霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重影響，
①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中____________大量增加（填字母序號）
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物
②請你提出一條防治空氣污染的合理建議：____________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
取一塊金屬鈉，用小刀切下一小塊。觀察到切面呈銀白色，切面很快變暗，這是由于鈉極易跟空 氣中的氧氣反應生成氧化鈉（Na2O）。把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中，鈉浮在水面上，鈉與水迅 速反應生成氫氧化鈉和氫氣，放出的熱使鈉迅速熔成小球，小球在水面上四處游動，發出“咝咝”的 聲響，小球越來越小，最后完全消失。
根據上述信息，請回答：
（1）金屬鈉的物理性質有____________（答出一點即可）。
（2）金屬鈉的化學性質有：①____________；②____________。
（3）寫出一個金屬鈉發生反應的符號表達式____________。
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