【題目】氫氣在氧氣中燃燒后生成水，下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應中，分子種類發(fā)生了改變
B.該反應中，原子種類沒有發(fā)生改變
C.氫氣、氧氣和水都是由分子構成的
D.該反應能說明水是由氫氣和氧氣組成的
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)問題填空：
（1）在實驗臺上擺放著如圖下列儀器和藥品：
①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ， 該反應的化學方程式為 ， 制取并收集該氣體應選擇的儀器為（填序號），檢驗該氣體的操作是；
②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時，還需要補充的玻璃儀器是；（填名稱）
（2）以下是初中化學的一些基本實驗：
①上述實驗中不能達到實驗目的的是 （填字母）。
②A中盛放木炭的儀器名稱是；一段時間后，B中的實驗現(xiàn)象為；C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】著名化學家羅伯特波義爾在一次實驗中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過一會兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點．波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn)，做出了各種假設，經(jīng)過多次實驗驗證，探究普遍規(guī)律，終于獲得了成功．從波義爾獲得該成功的過程中，你得到了什么啟示？ ____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是（ ）
A. 石墨棒作干電池電極B. 汽油可用于擦拭衣物上的油污
C. 用氮氣作食品包裝袋的填充氣D. 銅用于制造導線
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用量筒量取液體時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15ml；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9ml。則該學生實際倒出的液體體積是（ ）
A. 小于6mLB. 等于6mLC. 大于6mLD. 無法判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列鑒別各組物質(zhì)的方法中，不能達到目的是（ �。�
A. 羊絨和棉花（灼燒）
B. 硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液（滴入氯化鋇溶液）
C. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體（加入水）
D. 氯化鉀和氯化銨（加熟石灰研磨）
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