【題目】化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是（ ）
A．霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復雜成分組成，霧霾屬于混合物
B．凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用
C．人體內葡萄糖被氧化時放出能量，是化學能轉變成熱能的過程
D．化學肥料[CO（NH2）2、KH2PO4等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中 KH2PO4屬于復合肥
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應的化學方程式為SiO2+4HF＝X↑+2H2O，則X的化學式是
A．F2 B．O2 C．SiH4 D．SiF4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學影響著社會的發(fā)展和人們的生活質量，以下說法正確的是 （ ）
A．焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題
B．為了加強食品的色、香、味，可以大量使用添加劑
C．糖類和油脂在人體內經氧化放出能量，為機體活動和維持恒定體溫提供能量
D．將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，燃燒匙內盛有足量的紅磷。
（1）點燃后瓶內出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。該反應的文字表達式為 。
（2）過一會兒，打開止水夾又會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
（3）本實驗的結論是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化，下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是（ ）
A. 鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關
B. 氫氧化鈉潮解變質與空氣中的水和二氧化碳有關
C. 氧化鈣的變質與空氣中的水和二氧化碳有關
D. 濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（14分）某化學興趣小組在實驗室利用自已設計的裝置（如圖裝置一）測定空氣中氧氣的含量。
實驗步驟：
裝置一 裝置二
（1）測量實驗需要的具支試管的容積。
（2）在干燥的具支試管中裝入銅粉，塞上橡皮塞。用癟氣球密封試管的支管口。移動注射器活塞，在注射器中留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡皮塞中，根據(jù)酒精燈高度，將試管固定在鐵架臺上。
（3）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器。
（4）停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。
根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
①在實驗室中如何測量該具支試管的容積？
②在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是 ，不斷推拉注射器的目的是：
③假設具支試管的容積為50ml，反應前注射器中氣體的體積為20ml，反應后注射器中氣體的體積為6ml，則反應消耗氧氣的體積為 ml。由此可得實驗結論
④下列關于該實驗的說法正確的是 （填序號）
a、加熱時，應先使試管底部均勻受熱
b、注射器中預先不留一定體積的氣體對實驗結果沒有影響
c、反應停止試管冷卻后，將氣球內的氣體全部擠入注射器內。
⑤若將裝置一改成裝置二，裝置二優(yōu)點：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為＿＿＿＿＿＿＿
（3）該實驗還可推論出氮氣＿＿＿＿＿＿＿（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質＿＿＿＿＿＿（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）寫出下列反應的文字表達式或符號表達式，并填寫相關的空格：
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”：____________________________，
②鎂帶在空氣中在燃燒：________________________________，
③）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：________________________________，
④鐵在氧氣中燃燒：_____________________________。
⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ；
上述反應中，屬于分解反應的是 。（用序號填寫）
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