【題目】我國藥學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥﹣青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素成為2015年度諾貝爾生理醫學獎得住之一，請回答：
（1）C15H22O5中碳原子和氧原子的個數比為_____；
（2）C15H22O5的相對分子質量是_____．
（3）C15H22O5中氫元素質量分數是_____（計算結果精確到0.1%）
智能訓練練測考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是用粗硅(含CaCO3雜質)制備高純硅的一種簡易流程：
(1)操作①的名稱是_____，完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____，該操作中玻璃棒的作用是_____。
(2)粗硅中加入過量稀鹽酸的目的是_____。
(3)反應②的化學方程式是_____。
(4)上述生產流程中，可以循環利用的物質是_____(填化學式)。
(5)經過濾后得到③的溶液中含有的溶質為：_____、_____。取粗硅樣品10g，加入一定質量的稀鹽酸，完全反應后，溶液質量增加1.12g，計算該粗硅樣品中硅的質量分數_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分燃燒，生成44g二氧化碳和27g水。下列說法中錯誤的是（）
A.X中一定含有三種元素
B.該反應消耗氧氣的質量為48g
C.X可能的化學式是CH3O
D.X中C、H兩種元素的質量比為4：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有下列幾種物質：①海水；②紅磷；③氯酸鉀；④四氧化三鐵；⑤空氣；⑥高錳酸鉀；⑦冰水共存物；⑧鎂；⑨氯化鈉；⑩液氧。屬于混合物的是___________，屬于純凈物的是___________，屬于氧化物的是___________，屬于金屬單質的是___________。其中②③兩種物質類別不同的原因______________________。在上述提供的物質中，有一種物質在化學反應中會冒出大量的白煙，寫出該物質在空氣中燃燒的化學方程式______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_____，空氣屬于_____（填物質類別）．
（2）為了保護環境，用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口，使其充分燃燒，請解釋這種做法的原因是_____，若要達到低碳減排的目的，下列措施可行的是_____．
A 開發新能源
B 減少化石燃料使用
C 將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中
（3）自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：
圖乙所示反應的基本類型為_____．
（4）實驗室中硬水轉化成軟水的方法是_____；
（5）水蒸發時_____（微粒）沒有發生變化，只是_____改變，電解水時_____發生改變．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學源于生活，并應用于生活。
（1）目前，3D打印技術已成為第三次工業革命的重要標志，受到世界各國的極大關注。其中常用3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料（丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物）。丁二烯（化學式為C4H6）是易燃、易爆的氣體，丙烯腈（化學式為C3H3N）是一種無色的有刺激性氣味的液體。回答下列問題：
①丁二烯屬于_____（選填“混合物”、“單質”、“化合物”中一項）。
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個數比為_____（填最簡整數比）。
③丁二烯中碳元素與氫元素的質量比為_____（填最簡整數比）。
④丁二烯在氧氣中完全燃燒的生成物為_____。
⑤丁二烯中碳元素的質量分數_____（選填“大于”、“小于”、“等于” “無法判斷”中的一項）丙烯腈中碳元素的質量分數。
（2）小雪同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應” 為研究對象（發生反應的化學方程式為Na2CO3+2H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑），設計的實驗裝罝如圖所示。
①實驗結束后，小雪觀察到托盤天平指針向右側傾斜，那么該反應_____（填“符合”、“不符合”之一）質量守恒定律。
②欲使托盤天平平衡，可以對該裝置做的改進是_____。
③在化學反應前后，下列各項肯定不會變化的是_____（填 A、B、C、D 之一）。
a.原子數目 b.分子數目 c.元素種類 d.分子種類 e.物質種類
A 只有 b、c B 只有 b、c、e C 只有 a、c D 只有 a、c、d
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ.如圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據所學知識回答問題：
（1）實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_______________。
（2）試管A中所得氣體是________，檢驗試管B中氣體的方法是_________。
（3）通過該實驗能得到的結論是_________。（答出一點即可）
Ⅱ.根據下圖回答問題：
（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗，儀器A的名稱是________。
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因是：_____________。
（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有_________的性質。
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從___________（選填“a”或“b”）口通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用化學用語填空：
①2個氮氣分子________
②2個亞鐵離子____
③2個硝酸根離子_________
④天然氣的主要成分 _________
（2）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產生一種有毒氣體X。反應原理為:
,則X的化學式為_________________
（3）在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下：
物質 | M | N | Q | P |
反應前的質量（g） | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后的質量（g） | 待測 | 26 | 2 | 12 |
①待測值為_________②該變化的基本反應類型是_________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A-F為初中化學中常見的六種物質,其中B 能供給呼吸，C、A常溫下是液體，D是黑色固體，E 常溫下是氣體，F 是實驗室制取二氧化碳原料之一，它們之間存在如圖所示(“—”表示相互反應,“→”表示轉化)的關系。請回答下列問題：
（1）請寫出 D 物質的化學式______________________ 。
（2）A 轉化為 C 反應的化學方程式______________________ 。該反應的基本類 型是______________________ 。
（3）E 轉化為 F 反應的化學方程式______________________ 。
（4）E 物質的用途______________________ 。(寫一種)
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