【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據圖示回答下列問題。
（1）該化學反應中生成物的丙、丁分子個數比為______________；
（2）甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是_____（寫化學式）
（3）一個甲分子是由______________構成的；
（4）上述反應中，不發生改變的粒子是___________（填“分子”或“原子”）
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作，據圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要 ，細口瓶的塞子要 在桌面上。
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好．對其原因的敘述不正確的一項是 （填序號）。
A．平衡氣壓，方便取下燈帽
B．揮發水分，利于點燃酒精燈
C．減少揮發，利于節約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：
①試管里的液體不應超過試管容積的 。
②先對試管進行 ，然奇偶u用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
（4）如圖D所示，如果試管內壁附有不易洗掉的物質時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗探究題。
請你結合下列裝置圖回答問題：
（1）上圖中，儀器甲的名稱是________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣時，應該選擇的發生裝置為________（填序號），選擇該發生裝置的依據是________________。
①若用E裝置收集氧氣，當實驗結束時，小王同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：________________。小華同學欲用E裝置收集滿一瓶氧氣，在操作上需要注意的是________________。
②反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應，氯化鉀易溶于水）進行溶解、過濾、洗滌、干燥處理．其中過濾、蒸發時都需用到的儀器是________________（填序號）
A．酒精燈 B．燒杯 C．玻璃棒 D．漏斗
（3）小劉同學用雙氧水和二氧化錳來制取一瓶干燥的氧氣，選擇了裝置B、C、D，裝置中導管的連接順序為a→________．（濃硫酸是干燥劑）
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【題目】如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為180ml的集氣瓶里，先裝進50ml的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產物與紅磷相同）
（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是_____________。
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是________________；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____ml。
（3）若將白磷換成木炭，該實驗______（能或否）獲得成功。原因是：____。
（4）集氣瓶里預先裝進的50ml水，在實驗過程中起到的作用是____________________。
A、加快集氣瓶內氣體冷卻 B、液封導氣管末端以防氣體逸出 C、吸收五氧化二磷
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【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出編號所指儀器的名稱：a________，b________；
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是________。
（3）甲同學在實驗室中若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發生裝置是________。且在試管口應放________。此反應的符號表達式為________；
（4）乙同學選用B裝置作為氧氣的發生裝置。他用到的黑色固體藥品是________，在反應中固體藥品起________作用。該反應的符號表達式為________。用此法制取的優點________；（寫一條即可）
（5）裝置F與B相比，優點是________；
（6）用C裝置收集的氧氣時，將導管伸入集氣瓶的適宜時刻是，導管口出現________氣泡時；
（7）用D裝置收集的氧氣時，檢驗O2是否已經集滿的方法是________；
（8）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水常溫反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發生裝置是________或 ________，收集裝置是________或 ________。
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【題目】河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水。某市自來水廠的生產過程如下圖所示：
（1）沉淀池中加入明礬的目的是________________________。
（2）沙濾池可將________過濾除去。
（3）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的________________，攪拌，如果觀察到________________，則樣品為軟水。
（4）下列操作中，能夠降低水的硬度的是________（填字母序號）。
A．靜置 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出標號 b儀器的名稱___________；
（2）實驗室用A和________制取并收集較純凈的氧氣，該反應的表達式為_________；待收集完畢后應先_____________，再_________________，以防水倒流炸裂試管。
（3）某同學用收集好的氧氣，做鐵絲燃燒實驗時發現集氣瓶炸裂，原因可能是_______(寫出1個即可)，該反應的表達式為_____________________________。
（4）用過氧化氫溶液制氧氣,可選用的發生裝置是_________，該裝置其他兩種方法的裝置相比具有的優點_______________________________ (寫出1個即可)；
（5）如圖是初中化學常見的裝置，有著諸多的用途。
①若用該裝置收集氧氣，從______（選填“a”或“b”）端通入氧氣，________________（實驗操作和現象），說明瓶中氧氣已滿。
②若瓶中裝有少量的________________（填試劑名稱），先在________（選填“a”或“b”）端吸氣，后在另一端呼氣，能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；
③若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，該裝置在病人輸氧時可發揮的作用有___________（填序號）。
A.驗證輸出氣體是否為氧氣 B.便于觀察是否有氧氣 C.便于觀察輸氧的快慢
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析錯誤的是
A．連接裝置：先檢查裝置氣密性，再加藥品；先放酒精燈，再固定試管
B．試管口略向下傾斜：防止水倒流入試管底部，導致試管炸裂
C．收集：加熱前將導管伸入裝滿水的集氣瓶口
D．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，據圖請回答下列問題。
（1）以上A、B、C、D、E五種粒子的結構示意圖中，屬于穩定結構的是________（填字母代號，下同），表示原子的是_________；表示陰離子的是_______；_______ 易失去電子形成______填“陰離子”或“陽離子”）。
（2）在F原子中，x=_________ ,y = ___________。
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