【題目】高鐵酸鉀是極好的氧化劑。具有高效的消毒作用，為一種新型非氯高效消毒劑，主要用于飲水處理。其化學式為K2FeO4,其中，鐵元素的化合價為
A.+2
B.+3
C.0
D.+6
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中不正確的是
A.堿：燒堿、熟石灰B.有機物：甲烷、乙醇
C.混合物：空氣、石油D.復合肥料：尿素、硝酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關空氣的說法中正確的是
A.CO2 在空氣中含量增多會引起“溫室效應”，屬于空氣污染物
B.空氣主要由氮氣和氧氣組成，其中氧氣約占空氣質量的1/5
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越差。
D.香腸采用真空包裝，主要目的是為了隔絕空氣中的水蒸氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組想探究鐵與濃硫酸能否反應產生氣體，進行了如下實驗：
【實驗】小明同學在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對反應物加熱，有氣泡產生可收集到無色氣體。
【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發生鈍化，看不到明顯現象，加熱情況下會反應，產生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；
②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色。
【提出假設】小明同學認為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學認為還有氫氣，你認為小亮同學預測有氫氣的理由是：_________________________。
氣體的組成可能有以下幾種情況：
假設一：無色氣體是SO2；
假設二：無色氣體是H2；
假設三：無色氣體是SO2與H2的混合氣體。
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。
【實驗現象及結論】
（1）圖甲實驗中出現_________________________現象，說明有SO2生成；
（2）圖乙爆鳴實驗中出現_________________________現象，說明有H2生成。
該爆鳴實驗的化學反應方程式___________________________。
結合以上實驗可知假設三成立。
【交流反思】
（1）實驗中C裝置的作用是___________________________。
（2）實驗中D裝置的作用是___________________________。
【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如右圖所示的改過。
（1）試分析增加的導管伸入液面以下的原因是____________。
（2）該導管所起的作用是_____________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質及對應的用途中，說法不正確的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.熟石灰可用于改良堿性土壤
C.稀有氣體充入燈泡制作霓虹燈
D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
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