【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法正確的是
A.氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，因此可制氮肥
B.氧氣可以支持燃燒，因此液氧可用作火箭的燃料
C.金剛石硬度大，因此用于制造鉆石
D.二氧化碳不支持燃燒，因此可用于滅火
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A. 用干冰作制冷劑B. 用金剛石切割玻璃
C. 用天然氣作燃料D. 發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某溫度下，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該溫度下，KNO3的溶解度為30g
B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液
D.升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)CuSO4﹒5H2O說(shuō)法正確的是
A.1molCuSO4﹒5H2O中含5mol氧原子
B.是一種混合物
C.摩爾質(zhì)量為250
D.俗稱膽礬或藍(lán)礬
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 蔗糖和食鹽 | 看顏色 | 嘗味道 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/span> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)（ ）
A.比較活潑，在高溫條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
B.很活潑，在常溫時(shí)能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
C.不活潑，常溫時(shí)不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.很不活潑，高溫時(shí)難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列歸類正確的是 ( )
選項(xiàng) | 歸類 | 物質(zhì) |
A | 黑色固體 | 高錳酸鉀、四氧化三鐵、木炭 |
B | 緩慢氧化 | 鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、天然氣燃燒 |
C | 受熱易分解的物質(zhì) | 水、銅綠、碳酸氫銨 |
D | 與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì) | 紅磷、硫磺、鎂帶 |
A.AB.BC.CD.D
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