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“向污染宣戰”是今年我國“世界環境日”的主題．下列做法有利于保護環境的是（　　）

A、禁止吸煙

B、燃放鞭炮

C、多開汽車

D、亂扔垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗．已知所用實驗裝置氣密性良好．

關于該實驗，有如下說法：
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；
②點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；
③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL；
④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果；
⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物；
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含

體積的氧氣．
其中正確說法的個數有（　　）

A、2個

B、3個

C、4個

D、5個

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科目：初中化學 來源： 題型：

近年來，我國多地出現霧霾天氣增多現象，下列對該類天氣影響較大的是（　　）

A、N₂

B、NO₂

C、SO₂

D、可吸入顆粒物（PM2.5）

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科目：初中化學 來源： 題型：

PM2.5含量的增加是形成霧霾天氣的主要原因，PM2.5指的是（　　）

A、SO₂

B、可吸入顆粒物

C、NO₂

D、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

3月29日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，主題為“藍天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實際行動，應對當前中國最緊迫、最受關注的環境議題--霧霾．作為一名中學生，下列做法不符合這一主題的是（　　）

A、選擇自行車和公交車作為出行工具

B、讓衣服自然晾干，節約用紙，不使用一次性塑料袋

C、將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒

D、拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，是造成灰霾現象的罪魁禍首．下列措施不能有效減少PM2.5排放的是（　　）

A、減少燃煤量，使用清潔能源

B、控制機動車污染的排放，提升燃油品質

C、多部門齊抓共管，減少揚塵污染

D、建立區域聯合機制，發布大氣霧霾預警信號

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法中，不利于保護和改善環境的是（　　）

A、將垃圾實行分類回收和無害化處理

B、減少煤的燃燒，開發太陽能等清潔能源

C、盡量使用公共交通工具或步行

D、工廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）

A、在荒沙地區大力植樹造林

B、化石燃料屬于不可再生能源

C、食用地溝油對人體健康有害

D、從環境保護的角度考慮，汽油是最理想的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的敘述正確的是（　　）

A、鐵絲在氧氣中燃燒，發出耀眼的白光，生成黑色固體

B、空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭

C、用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

D、氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

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