【題目】下列關于分子、原子的說法正確的是
A. 分子可以構成物質，而原子不能構成物質
B. 花香四溢，說明分子在不停地運動
C. 氣體比液體容易被壓縮，原因是物質的氣態分子小而液態分子大
D. 過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學變化中的最小微粒
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有三個集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是
A．用燃著的木條伸入瓶內 B．用帶火星的木條伸入瓶內
C．向各瓶中倒入澄清石灰水 D．用鐵絲伸入各瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源．
（1）“H2O”所表示的一種含義是 。
（2）提倡節約用水，保護水資源。下列不合理的做法是 。
A．使用感應水龍頭 B．用淘米水澆花 C．收集雨水再利用 D．實驗廢液直接倒入下水道
（3）在水的凈化過程中，常利用活性炭的 性去除某些雜質．
（4）條件不同，水可能發生不同的變化．
①水加熱變成水蒸氣，這個過程中水分子的間隔變 （填“大”或“小”）．
②如圖是電解水裝置圖，發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關分子的敘述中，錯誤的是
A. 受熱時分子的體積逐漸變大 B. 液體蒸發變成氣體，分子間間隔變大
C. 降溫時分子的運動速率減慢 D. 化學變化中分子是可分的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于“粗鹽提純”實驗的說法中，正確的是
A. 稱量時，先將盛有粗鹽的燒杯放在電子天平上進行“去皮”操作
B. 蒸發操作中，玻璃棒攪拌溶液的主要作用是防止飛濺
C. 主要操作步驟是：計算、稱量、量取、過濾
D. 過濾時要用到的儀器、用品是：濾紙、鐵架臺、量筒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為鑒別水和過氧化氫溶液，某小組同學進行如下探究，請參與回答相關問題。
實驗步驟 | ①取等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩支試管中； ②分別向兩支試管中加入二氧化錳，觀察現象 |
實驗現象 | A試管中無明顯現象；B試管中有氣泡產生 |
結論 | A試管所取樣品為 ；B試管內的反應式（用化學式書寫）為 。 |
[交流與討論]（1）過氧化氫和水的組成元素相同，但化學性質不同。從宏觀上分析，其原因是 元素的化合價不同；從微觀角度分析，其原因是 。
（2）實驗后，若要將二氧化錳回收，應該采取的操作方法是 ，實驗室 完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。
[拓展]：如何檢驗B試管內產生的氣體（寫出操作步驟，實驗現象和結論）
（1）實驗操作 ；
（2）實驗現象 ；
（3）結論 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破，對社會發展與科技進步做出了巨大貢獻。合成氨工藝的主要流程如下：
（1）合成塔中的反應必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行，該反應的符號表達式是： ，屬于 （填基本反應類型）反應。
（2）生產過程中從合成塔中輸出的氣體屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。
（3）中生產過程中可重復使用的物質是 （填化學式）。
（4）根據表中的數據回答問題。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃（1.01×105 Pa） | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa時，欲將NH3與N2、H2分離，最好將溫度控制在 之間。
（5）下圖是合成塔中發生反應的微觀粒子示意圖：
由圖可知兩種反應物N2與H2的分子個數比為__________；
該反應中的最小粒子是 （填寫化學符號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應的文字表達式，并用相應的序號填空：
（1）硫在空氣中燃燒 ；
（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱 ；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒 ；
以上各反應中屬于化合反應的是 ，屬于分解反應的是 ，既是化合反應又是氧化反應的是 。
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