【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
(1)25 ℃時(shí)，將55 g甲固體加入到150 g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為________ g。
(2)要使35 ℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_______。
(3)若甲固體中含有少量乙，則提純甲的主要方法是______________。
(4)將35 ℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25 ℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
【答案】 195 加入甲固體(或恒溫蒸發(fā)溶劑) 降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液) 不變
【解析】(1)25℃時(shí)甲的溶解度是30g，所以將55g甲固體加入到150g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，最多溶解45g，得到溶液的質(zhì)量為195g；(2)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是蒸發(fā)溶劑或加入甲物質(zhì)；(3)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)，從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)，從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度影響較大，所以用降溫結(jié)晶的方法；(4)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí)，向15 g 甲中加入50 g 水，形成飽和溶液
C. t2℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D. 乙物質(zhì)常用冷卻結(jié)晶法從溶液中獲得晶體逐滴加入稀鹽酸至過量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
①所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 ②在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同 ③由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物 ④分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子 ⑤NH3中氮元素的化合價(jià)為－3 ⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖 
表示的是一種金屬陽離子
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】饅頭、面包等發(fā)面食品在制作時(shí)都需使用發(fā)酵粉，發(fā)酵粉的主要成分最常見的是碳酸鈉、碳酸氫鈉等。某興趣小組的同學(xué)對(duì)制作饅頭用的發(fā)酵粉（白色粉末）進(jìn)行探究。
【提出問題】白色粉末成分是什么？
【進(jìn)行猜想】 猜想Ⅰ：碳酸鈉 ； 猜想Ⅱ：碳酸氫鈉； 猜想Ⅲ：__________________。
【初步探究】取少量白色粉末于試管中，加適量水，測(cè)得溶液的 pH=10.5，說明溶液呈________性。
【查閱資料】
（1）碳酸氫鈉受熱易分解，該反應(yīng)可表示為2NaHCO3 
Na2CO3+CO2↑+H2O；而碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解。
（2）參照實(shí)驗(yàn)：
NaHCO3稀溶液 | Na2CO3稀溶液 | |
加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
【實(shí)驗(yàn)探究】:
甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
甲同學(xué)方案：如圖1，取適量發(fā)酵粉在銅片上加熱，加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有液滴出現(xiàn)，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_____________。甲得出結(jié)論： 猜想Ⅱ正確。
乙同學(xué)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量發(fā)酵粉于加足量水后形成的無色稀溶液，再加入過量CaCl2溶液，靜置。 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式 __________。 |
②再取步驟①的上層清液，加入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 該清液中含 ____________。 |
乙得出結(jié)論： 猜想Ⅲ正確。
丙同學(xué)方案：用如圖2所示，錐形瓶中分別盛有等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和發(fā)酵粉，再注入等體積、等濃度的足量的稀硫酸，準(zhǔn)確測(cè)量生成氣體的體積。
記錄如表：
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 最終得到 CO2 體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 發(fā)酵粉 | a | V3 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)同學(xué)們討論，最終確認(rèn)：該發(fā)酵粉是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
【反思應(yīng)用】
（1）同學(xué)們討論時(shí)認(rèn)為：甲同學(xué)方案不嚴(yán)密的原因是_____________________________。
（2）乙同學(xué)方案中，實(shí)驗(yàn)①中加入CaCl2溶液要過量的目的是____________________。
（3）丙同學(xué)方案也能得到正確結(jié)論應(yīng)滿足的條件是_____________________________。
（4）制作饅頭、面包時(shí)，將面粉發(fā)酵（產(chǎn)生有機(jī)酸），再加入適量的碳酸氫鈉，可以使饅頭、面包松軟。原因是________________。
（5）將12.0g該白色粉末加熱至完全反應(yīng)，剩余固體的質(zhì)量為8.9g，計(jì)算該白色粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________________。(寫出計(jì)算過程)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類，你認(rèn)為分類合理的一組是( )
①CaO＋H2O=== Ca(OH)2 ②Cu(OH)2
CuO＋H2O
③Ba(OH)2＋2HCl=== BaCl2＋2H2O ④Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑
⑤ 2Mg＋O2
2MgO ⑥CO＋CuO CO2＋Cu
A. 屬于化合反應(yīng)的是①②⑤ B. 屬于有元素化合價(jià)變化的是④⑤⑥
C. 屬于置換反應(yīng)的是④⑥ D. 屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測(cè)定某鐵粉樣品（含少量木炭粉）中鐵的含量，往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測(cè)得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖的所示。
（1）稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量為 g。
（2）6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為 g。
（3）求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。過濾，所得濾液質(zhì)量為58.5ｇ，試計(jì)算：
(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為_______克.
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）H、O、C、Fe 是初中化學(xué)幾種常見的元素，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物________；②常溫下呈固態(tài)的氧化物_________；③最簡(jiǎn)單 的有機(jī)物_________；④可用作調(diào)味品的酸_________。
（2）在葡萄、香蕉、蘋果、黃瓜中，除了含糖類和水外，還都富含的營養(yǎng)素是________。
（3）均衡膳食有利于健康，鐵、鈣、碘元素含量過高或過低都會(huì)對(duì)身體造成影響，其中缺鐵會(huì)引_______。
（4）生活用水常利用活性炭去除異味，活性炭主要起______________作用；水是最常用的________（填“溶 質(zhì)”或“溶劑”），汽車中常用的電池是鉛酸蓄電池，其中酸用的是稀硫酸，如果用 98%的濃 硫酸配制 588g、20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為_____________ g。
（5）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的 氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】選用稀H2SO4和NaOH溶液探究中和反應(yīng)，并借助pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液酸堿度的變化(見圖)。下列說法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液滴到盛有稀H2SO4的燒杯中
B. a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. c點(diǎn)所示溶液中含有大量的OH－
D. b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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