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結合如圖實驗裝置，回答問題：

（1）寫出編號對應的儀器名稱：①

鐵架臺

，②

長頸漏斗

．
（2）用A裝置制氧氣，反應的化學方程式是

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．若用A、D組合來制取并收集氧氣，實驗前應先檢查氣密性．現有連接好導氣管的裝置A、裝滿水的水槽，檢查裝置氣密性的操作是

先將導管放入水槽中，然后兩手緊握試管壁，觀察導管口是否有氣泡冒出

．
（3）碳酸鈣和鹽酸反應制取CO₂的化學方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；制取CO₂時，B裝置中裝入石灰石的操作是

將錐形瓶平放，碳酸鈣放于瓶口，然后慢慢地將錐形瓶豎起來

．
（4）實驗室還可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體來制取少量的CO₂（產物還有碳酸鈉和水），此時應選用的發生裝置為

．

分析：（1）據常用儀器回答；
（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據此書寫方程式；并據檢查裝置氣密性的方法分析解答；
（3）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，據此書寫方程式；并據取用塊狀固體的方法分析解答；
（4）據反應物狀態和反應條件選擇發生裝置．

解答：解：（1）編號儀器分別是鐵架臺、長頸漏斗；
（2）A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，反應方程式是：2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；現有連接好導氣管的裝置A、裝滿水的水槽，根據氣密性檢查的方法，可先將導管放入水槽中，然后兩手緊握試管壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；
（3）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B裝置中裝入石灰石的操作是：將錐形瓶平放，碳酸鈣放于瓶口，然后慢慢地將錐形瓶豎起來，防止碳酸鈣打破錐形瓶底；
（4）用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體來制取少量的CO₂（產物還有碳酸鈉和水），屬于固體加熱型，故選發生裝置A；
故答案為：（1）鐵架臺；長頸漏斗；
（2）2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑；先將導管放入水槽中，然后兩手緊握試管壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；
（3）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；將錐形瓶平放，碳酸鈣放于瓶口，然后慢慢地將錐形瓶豎起來；
（4）A．

點評：實驗室制取氧氣的實驗是初中化學的重點實驗，也是經常考查的內容，對于方程式的書寫、實驗裝置的選擇、實驗注意事項等內容，同學們一定要了然于心，才能靈活分析解答相關問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“嫦娥一號”的成功發射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題．
材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛星發射成功．下圖是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰略，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現了傳統和現代的完美結合．
材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學家發現月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
請你從化學視角來見證這一偉大時刻：
（1）據了解，發射前8h開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧．其中液氧的主要作用是

，液氫的主要作用是

，液氫的使用大大減輕了發射的質量，其原因主要是

．寫出液氫燃燒方程式

．
（2）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品

（填“易”或“不易”）生銹，原因是：

．
（3）現利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出A中CO還原TiO₂的化學方程式

．
②就實驗操作順序的問題兩位同學出現了分歧．
小月認為先通一段時間CO排空，然后再點燃C和A中的酒精燈．小亮認為這樣做不好，他的理由是

．
小亮認為先點燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對，她的理由是

．
老師認為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學解決他們的困難，你的辦法是

．
（4）小勇同學進一步探究鈦鐵礦中Fe₂O₃的質量分數，取10g鈦鐵礦樣品進行實驗，待完全反應后，用磁鐵吸引鐵粉，并稱得鐵粉的質量為5.6g，試求算鈦鐵礦中Fe₂O₃的質量分數為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“嫦娥一號”的成功發射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題．材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛星發射成功．圖2是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰略，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現了傳統和現代的完美結合．

材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學家發現月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
①月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應，然后過濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是

A、Fe、Pb B、Au、Fe C、Ag、Au D、Pb、Ag
②據科學家預測，月球的土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核中質子數為2、中子數為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量．下列關于氦（He-3）元素的說法正確的是

A、原子核外電子數為3 B、相對原子質量為2
C、原子結構示意圖為

D、原子結構示意圖為

③“嫦娥一號”發射的火箭推進器中裝有液態肼（用A表示）和過氧化氫（H₂O₂），它們混合時的反應方程式為：2H₂O₂+A═N₂+4H₂O，則肼（A）的化學式為

A、N₂H₂ B、N₂H₄O₂ C、NH₂D、N₂H₄
④從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品

（填“易”或“不易”）生銹，原因是：

．
⑤現利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖2所示，試回答：
（1）寫出A中發生反應化學方程式（任意一個）

．
（2）用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，主用簡單的物理方法將兩種物質分開

．
（3）就實驗操作順序的問題兩位同學出現了分歧．小月認為先通一段時間CO排空，然后再點燃C和A中的酒精燈，小亮認為這樣做不好，他的理由是

；
小亮認為先點燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對，她的理由是

．老師認為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學解決他們的困難，你的辦法是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“嫦娥一號”是我國自主研制、成功發射的第一個月球探測器．“嫦娥一號”的成功發射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學們閱讀下列短文并回答有關問題．
?材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛星發射成功．右圖是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰略，此作品的中國意味十足，簡潔而明朗，體現了傳統和現代的完美結合．

材料二：人類要在月球上生活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學家發現月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．?

（1）據科學家預測，月球土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核內質子數為2、中子數為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量總和．下列關于氦（He-3）元素的說法正確的是

．
?A．原子核外電子數為3 B．相對原子質量為2
?C．原子結構示意圖為

D．屬于金屬元素，在化學反應中易得到電子
?（2）“嫦娥一號”發射的火箭推進器中裝有液態肼（用A表示）和過氧化氫（H₂O₂），它們混合時的反應方程式為：2H₂O₂+A=N₂+4H₂O，則肼（A）的化學式為

，你推理的依據是

；?
（3）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品不易生銹，原因是

．
（4）現利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答

?①寫出A中發生反應的化學方程式：（任意一個）
?

．
?②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，請用簡單的物理方法將兩種物質分開

．
?③小華認為該實驗裝置有一不足之處是

；實驗時，小華認為先點燃A處中的酒精燈再通入純凈的CO，小亮認為這樣做不好，他的理由是

；實驗結束時，小亮提出應先熄滅酒精燈，繼續通入CO直至玻璃管冷卻，這樣做的目的是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

“嫦娥一號”的成功發射，使全國人民歡欣鼓舞．請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題．材料一：2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛星發射成功．圖2是中國月球探測工程標志圖案．它以中國書法，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想．整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰略，此作品中國的意味十足，簡潔而明朗，體現了傳統和現代的完美結合．

材料二：人類要在月球活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣．科學家發現月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO₂、Fe₂O₃的混合物，將這些礦石利用CO來還原提煉單質鈦和鐵，若用氫氣還原，可以得到淡水．將這些礦石通電，還可以從中分離出氧氣．
①月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金Au、銀、鉛Pb混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應，然后過濾，剩余的固體中可能回收得到的金屬組合是
A、Fe、Pb　　B、Au、Fe　　C、Ag、Au　D、Pb、Ag
②據科學家預測，月球的土壤中吸附著百萬噸的氦（He-3），其原子核中質子數為2、中子數為1，每百噸氦（He-3）核聚變所釋放的能量相當于目前人類一年消耗的能量．下列關于氦（He-3）元素的說法正確的是
A、原子核外電子數為3　 B、相對原子質量為2
C、原子結構示意圖為D、原子結構示意圖為
③“嫦娥一號”發射的火箭推進器中裝有液態肼（用A表示）和過氧化氫（H₂O₂），它們混合時的反應方程式為：2H₂O₂+A═N₂+4H₂O，則肼（A）的化學式為
A、N₂H₂　　　　B、N₂H₄O₂　　C、NH₂D、N₂H₄
④從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品（填“易”或“不易”）生銹，原因是：．
⑤現利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖2所示，試回答：
（1）寫出A中發生反應化學方程式（任意一個）．
（2）用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，主用簡單的物理方法將兩種物質分開．
（3）就實驗操作順序的問題兩位同學出現了分歧．小月認為先通一段時間CO排空，然后再點燃C和A中的酒精燈，小亮認為這樣做不好，他的理由是；
小亮認為先點燃C和A中的酒精燈，然后再通CO，小月又提出反對，她的理由是．老師認為他們的反對意見都有一定道理．請你幫助這兩位同學解決他們的困難，你的辦法是．

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年江蘇省泰州市姜堰市九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

D．屬于金屬元素，在化學反應中易得到電子
?（2）“嫦娥一號”發射的火箭推進器中裝有液態肼（用A表示）和過氧化氫（H₂O₂），它們混合時的反應方程式為：2H₂O₂+A=N₂+4H₂O，則肼（A）的化學式為，你推理的依據是；?
（3）從鐵生銹條件來分析，月球上鐵制品不易生銹，原因是．
（4）現利用CO來還原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提煉單質鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答

?①寫出A中發生反應的化學方程式：（任意一個）
?    ．
?②用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，請用簡單的物理方法將兩種物質分開    ．
?③小華認為該實驗裝置有一不足之處是    ；實驗時，小華認為先點燃A處中的酒精燈再通入純凈的CO，小亮認為這樣做不好，他的理由是    ；實驗結束時，小亮提出應先熄滅酒精燈，繼續通入CO直至玻璃管冷卻，這樣做的目的是    ．

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