【題目】下列做法中，不利于保護水資源的是
A. 合理使用農藥和化肥B. 淘米水用于澆花
C. 隔夜水影響健康直接倒掉D. 工業廢水處理達標后排放
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的說法正確的是
A.氧氣具有可燃性可以支持燃燒
B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C.在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用
D.氧氣的化學性質很活潑，常溫下能與所有物質發生化學反應
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【題目】人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。如圖所示為某種（維生素C）說明書的一部分。請你回答：
（1）“Vc”中含有種元素，碳、氫的原子個數比為（填最簡比）。
（2）“Vc”的相對分子質量為 ， 氧元素的質量分數為（保留小數點后一位數字）
（3）若正常人每天對“Vc”的最低需要量為60 mg。
①當“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時，每天至少服用次；
②當“Vc”完全來自某種新鮮的蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應食用這種蔬菜g 。
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【題目】微粒觀是化學基本觀念的重要組成部分，從微粒視角認識物質是學習化學的重要方法。以下描述正確的是：（ ）
A.原子是最小的粒子，不可再分B.分子是化學變化中最小的粒子
C.元素的種類是由原子核內的質子數決定的D.具有相同質子數的微粒一定屬于同一種元素
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【題目】下圖形象地表示甲、乙兩種變化，其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子，請從微觀角度回答下列問題。
（1）甲、乙這兩種變化的本質區別是：；
（2）通過對甲圖的比較分析，請從微觀角度解釋②中產生該現象的原因是：；
（3）乙中 
與 
分子構成的不同點為；
（4）乙化學反應的基本反應類型是。
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【題目】潔凈的空氣對于人類非常重要。
（1）下列做法不利于保護大氣的是___(填字母序號，下同)。
A.使用清潔能源
B.燃放煙花爆竹
C.植樹造林
D.提倡綠色出行
（2）下列各項中，不計入空氣污染指數的是___。
A.二氧化氮
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.臭氧
（3） 氧氣有很多用途。人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達式為，木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是。
（4） 探究空氣中氧氣的含量。甲設計了如下實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水倒吸進入集氣瓶。(實驗裝置如右圖所示)回答下列問題：
①實驗過程中，觀察到的主要現象是。反應的文字表達式是。
②乙用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一種)：。
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【題目】從化學的角度分析，下列做法不合理的是（ ）
A.氮氣的化學性質不活潑，用于食品防腐
B.分類回收廢棄物，提高資源利用率
C.采用燃燒氫氣的方式生產水，補充城市飲用水資源的不足
D.廚房煤氣管道漏氣時，立即關閉閥門并開窗通風
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