【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
①人類的生存離不開空氣。氮?dú)狻⒀鯕狻⒑夂投趸级际强諝獾某煞帧Ｕ堄没瘜W(xué)式填寫：占空氣體積78%的是 （1） ；固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的是 （2） ；可用于制成霓虹燈電光源的是 （3） 。
②人類生活離不開水。在水的凈化過程中加入氯氣的作用是 （4） ；公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起 （5） 作用；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是 （6） （填化學(xué)式）；水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （7） （填編號）
A．水的蒸發(fā) B．水的凈化 C．水的電解 D．氫氣燃燒
【答案】①（1）
；（2）
；（3）
； ②（4）消毒殺菌；（5）吸附；（6）
；（7）CD.
【解析】
試題分析：①空氣主要由和
組成，其中占空氣的體積78%；固態(tài)的叫做干冰，灑到空中氣化時(shí)吸收大量的熱，可使其周圍云霧中的水蒸氣降溫而凝結(jié)成水滴落下，因此可用于人工降雨；稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光，可用于制造霓虹燈；
②在水的凈化過程中加入氯氣的作用是殺菌消毒，因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒作用；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能將色素或氣體等吸附在表面；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，其中溶質(zhì)是氯化鈉，化學(xué)式為：；水是生命之源，能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是水的電解實(shí)驗(yàn)和氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn).
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法中錯(cuò)誤的是
A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會(huì)生銹
D．“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國“神舟五號”宇宙飛船飛行試驗(yàn)成功，運(yùn)載“神舟五號”飛船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）。下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確是
A．偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的
B．偏二甲肼中含有氮?dú)?/span>
C．偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是52
D．偏二甲肼中碳．氫．氮的質(zhì)量比為1:4:1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A．均一．穩(wěn)定的液體不一定是溶液
B．稀溶液一定是不飽和溶液
C．溫度升高，固體的溶解度增大
D．食鹽的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示。
①由圖示可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是 （24） （填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)。
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （25） ，B點(diǎn)表示的含義是 （26） 。
③從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸 （27） 。
④C處溶液中溶質(zhì)是 （28） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是
A.氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B.水、二氧化硫、高錳酸鉀
C.空氣、氧化銅、五氧化二磷 D.干冰、氧化鎂、二氧化錳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，請你參與總結(jié)與分析：
【儀器認(rèn)識】裝置A中儀器的名稱：a （1） ，b （2） ；裝置C的名稱： （3）
【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 （4） ；
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 （5） 。
【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （6） ，若收集較純凈的氧氣最好選用 （7） 裝置，收滿的現(xiàn)象是 （8） 。
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的裝置組合是 （9） 或 （10） ，
檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 （11） （簡述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。
比較B、C裝置，C裝置在制取氣體時(shí)，明顯的優(yōu)點(diǎn)是 （12） 。
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)過程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3mol氧氣。
①請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。 （13）
②圖中P點(diǎn)處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 （14）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)
的描述正確的是
A.將通入滴有紫色石蕊的水中，液體變?yōu)樗{(lán)色
B.與
互為同素異形體
C.干冰升華會(huì)放出大量的熱
D.工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7︰2，在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7︰3，則它們組成的化合物的化學(xué)式為（ ）
A、X2Y3 B、X3Y2 C、 X2Y7 D、X3Y7
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